教室长约多少厘米

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 18:08:57
教室长约多少厘米
泪奔···心理学进就是为什么你在讽刺别人的时候,别人会想一直证明给你看,是激将法吗?比如你的孩子说意见是不行你就讽刺他,他会一直去做这件事直到成功为止,但是他第一个来向你汇报, 44444=1填符号 因式分解(x-2)(x-4)+1 整张试卷 求整张试卷 整张卷子求答案 请给我整张卷子的答案. 整张试卷的答案 (x+8)(x+1)=12因式分解法解方程. 把1~9这九个数字分别填入“( )”,使等式成立(不能重复使用数字).把1~9这九个数字分别填入“( )”,使等式成立(不能重复使用数字)。()+()=()()×()=()()-()() 这张试卷如何做? 谁做过这张试卷? 这张卷子怎么做? 谁帮我做这张卷子 请帮我想一下这张试卷怎么做 用1 2 3 4 5 6 7 8 9 10这十个数选八个填在()里,使等式成立.( )-( )=( )-( )=( )-( )=( )-( )=2 用1 2 3 4 5 6 7 8 9 10这十个数选八个数使等式成立.()-()=()-()=()-()=()-()=2 因式分解 4x的平方-4xy-6x+3y+y的平方-10 (平方用汉字打) 4x的平方-y的平方+6x-3y 分解因式 因式分解;4x平方+4xy-3y平方+4x+10y-3 因式分解4x^2+y^2+4xy+6x+3y-284x^2+y^2+4xy+6x+3y-28(x+y)^2-4(x^2-y^2)-21(x-y)^2 物理题,答案是c,不知道怎么做,谢谢. 我觉得选择C⒈下列关于沸腾和蒸发的说法正确的是( )A.沸腾要吸收热量,蒸发在任何温度下都能进行,所以不需要吸收热量B.蒸发的快慢与温度无关,沸腾时温度不变C.蒸发时物体温度降低,沸 要理由 c,d的滴水法测重力加速度的过程是这样的,让水龙头的是一滴一滴的滴在其正下方的盘子里,调整水龙头,让前一滴水滴到盘子里而听到声音时,后一滴恰离开水龙头.测出从第一次听到声 我认为是c 把1.2.3.4.5.6.7.8分别填入下面的( )中,使等式成立,每个数字只能用一次,( )把1.2.3.4.5.6.7.8分别填入下面的( )中,使等式成立,每个数字只能用一次,( )+( )=( )+( )=( )+( )=( )+( ) 把0.1.2.3.4.5.6.7.9分别填入口中,使等式成立,每个数字只能用一次.口X口=口口,口口-口口=口 把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这是个数字填入□使下面的两个等式成立(一个数字只用一次)()()*()=()() ()()*()=()() 因式分解(x2-x)(x2-x-8)+12 √3 x2-2√3 x=0 用因式分解法x2是x平方 关于物理基础的,请中学物理的老师来帮助老师您好.我今年刚开始学物理.学了物理以后,我发现一些物理知识和平常自我的而感觉很不一样.想这个,就是平面镜成像的那个蜡烛实验(老师应该 谁的物理比较好(高中以上),希望可以找一个老师帮帮我,