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词语意思区分不免 难免 请解释的通俗易懂一点 求方程x^2-3xy+2y^3=0的正整数解. 设tana=2,则4sina-2cos/5cosa+3sina=；sin^2a+2sinacosa-3cos^2a= 求所有正整数xy,满足方程x*x-3xy=2002. 地震震级前面的里氏是什么意思,什么是地震裂度,地震裂度分多少级?, 根据里氏震级的定义,地震所释放的相对能量E与震级n的关系为：E=10的n次方,那么9级地震所释放的相对能量是7级地震所释放的相对能量的倍数是多少? 地震的 震级是怎么确定的? 若tanA=2,则sin^2A+2sinAcosA= 求方程3xy-x+y=1的整数解 x+y=1 解2x+3xy+y^2=5如题这题怪就怪在前面的x没有平方，我是把方程加上个2x^2再减个2x^2,2x^2+3xy+y^2+2x-2x^2=5(x+y)(2x+y)+2x-2x^2=5x+1+2x-2x^2=5但是接下来就解不出来了……请各位再看看 现代汉语在语法方面有哪些特点 根据里氏震级的定义,地震所释放出的相对能量E与震级n的关系为：E=10的n次方,那么根据里氏震级的定义,地震所释放出的相对能量E与震级n的关系为：E=10n,那么9级地震所释放出的相对能量相当 根据里氏震级的定义,地震所释放的相对能量E与地震级数n的关系为E=10的n次方,那么9级地震所释放的能量是7级地震所释放的相对能量的多少倍? 一般地,我们说地震的震级为10级,是指地震的强度是10的10次方 ,地震的震级为8级,是指地震的强度是10的．1992年4月,荷兰发生了5级地震,其后12天加利福尼亚发生了7级地震．问加利福尼亚的地震 求方程4x+y=3xy的一切整数解 对任意实数x,矩阵[x 2+m]总存在特征向量,求实数m的取值范围 3-m 3矩阵为[x 2+m][3-m 3 ] 用长颈漏斗检查锥形瓶的气密性,不漏气的话,为什么会形成一段稳定的液柱? 数据结构：循环队列判断队列空满的方法循环队列判断空满有两种方法：1.另设一个标志位以区分队列空满；2.少用一个元素空间,当队头指针在队尾指针下一位时,队列为满,当队头指针与队尾 已知A=2x²y-xy²,B=x²y-3xy²,且3A-2B-C=0,求C的表达式 用C语言编一个小学算术运算测试程序功能要求：制作一个可供小学数学运算程序：10以内加减法,能根据输入题数出题,判断做题是否正确,最后计算分数. 界面要求：美观简洁每一步后写明注 C语言 设计实验 由键盘输入3个实型数据,代表三角形的三条边,判断它们能否组成三角形,若构成三角形则计算其面积并输出,否则输出相应提示信息（如“不能构成三角形”）. 提示：三角形 C语言实验——计算A+B（顺序结构),从键盘上输入两个整数,然后计算他们的和,并把他们的和打印出来.据说是最基本的一道程序题,求规范正解!速速, 假设以数组sequ[m]存放循环队列的元素,同时设变量rear和quelen分别指示循环队列中的队尾元素的位置和队列中内含元素的个数,试给出判别次循环队列中的堆满条件,并写出相应的入队和出队的 设循环队列的存储空间为Q(1:35),初始状态为front=rear=35,现经过一系列入队与退队运算后,front=15,rear=15,则循环队列中的元素个数为（）答案是(rear-front+35)%35,这个是什么东西啊,都看不懂,那个%是 已知向量a=（x,2,0）,b=（3,2-x,x^2)诺向量a与b的夹角为钝角,则实数x的取值范围是?答案（-∞,-4） 设计程序,实现从键盘输入n(0 如果直线x+y+m=0与圆x^2+y^2=2交于相异两点A、B,O是坐标原点,|向量OA+OB|>|向量OA-OB|,那么实数m的取值范答案解析上说O点到直线x+y+m=0的距离大于1,为什么? 已知直线x+y=a与圆x^2+y^2=4交于A,B两点,O是坐标原点,向量OA,OB满足|OA+OB|=|OA-OB|,则实数a的值是_ 已知直线kx-y+1=0与圆C：x^2+y^2=4相交于A、B两点,若点m在圆上,且有OM=OA+OB(向量,O为坐标原点）则k=? 已知圆(x-2)^2+y^2=9与直线y=kx交与A,B两点,O是坐标原点.若向量OA+2向量OB=向量0,则|AB|= 直线x+y=4与圆x^2+y^2=4交于A(x1,y1),B(x2,y2),O为坐标原点,是否有实数a ,使向量OA*向量OB=12为什么不能用向量OA的模=根号下(x1的平方+y1的平方)得到2同样OB的模也是2 然后向量OA*向量OB=OA的模*OB的模*cosa 已知tana=3,求sin²a-sinacosa