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四级阅读,如何能够迅速提高?四级作文和综合呢?海域哦听力? 一条小船位于200m宽的正河中央A点处,从这里向下游100倍的根号3m处有一危险区,当时水流速度为4m/s,为了使小船避开危险区沿直线到达对岸,小船在静水中的速度至少应是? 一艘小船位于200m 宽的河正中A处,从这里向下游100根号3m,有一危险区,当时水流速度为4m/s.为了使小船能避开危险区沿直线到达河岸,小船在静水中的V多大?我就不明白为什么是sin30 不是tan30?就是 一河宽4m,船在静水中的速度为4m/s,水流速度为3m/s,则( )a 船过河的最短时间为0.8sB 船在河中速度一定为5m/sC 船不可以垂直过河D 船过河的最短时间为1s 谁有《繁星》的读后感?大概600,急—— 繁星的读后感只要繁星的 关于繁星的读后感 繁星读后感 2分之1乘以{三分之一乘以[四分之一乘以（五分之一x+1）+1]+1}=1 求x的值 繁星读后感急.600字 x-二分之一乘以三分之一=十五分之一 本人看了很多论坛和资料,大多的elisa都是测未知抗原和抗体,因为我是从植物内混合蛋白质中测出目的蛋白的浓度,我们目前有需检测蛋白的相关抗原、自己免疫的多克隆的一抗和HRP-标记的二 ELISA包被蛋白质的原理? elisa双抗体夹心法只加样品稀释液和酶值都很高是怎么回事?我用的是双抗体夹心法,包被抗体的浓度是2ug/ml和5ug/ml.有空白对照和只加样品稀释液和酶对照,空白对照不显色,样品稀释液和酶的显 A、B两地相距6千米,一辆货车以每分钟30米的速度由A地开往B地,货车离开A地900米时,一同学在A地乘摩托车带一个球以每分钟90米的速度追上货车,追上后将球放在货车上立即返回,返回后再带一个 ELISA用双抗体夹心法时,抗体与固相板及酶是怎么结合的?是否固相板与酶是作为抗原与抗体结合的? A、B两地相距1120千米,甲乙两列火车从A、B两地同时相对开出,甲火车每小时行驶60千米,乙火车每小时行驶48千米,乙火车出发时,从车厢飞出一只鸽子,以每小时80千米的速度向甲火车飞去,在鸽子 某班50名同学分别站在公路的A B 两点处 两点相距1000米某班50名同学分别站在公路的A B 两点处 A,B两点相距1000米,A处有30人,B处有20人,要让两处的同学走到一起,并且使所有同学走的路程总和最 昌乐二中是初中的话,从小学考考不考英语,还是像以前一样,2013年哈 2011年昌乐二中小学升初中一般考什么.听说语数外都考.那基本靠写什么呢?数学奥赛题的话.一般有哪些.考过得进. 我对了今年英语四级的答案,我现在英语听力选择题目错3个,听力填词错3个,阅读填词错3到4个,阅读选择题(不包括匹配)错了3个,作文与翻译还不清楚,请问我有机会通过吗?现在好害怕啊! 设函数y＝f(x)是定义域为R,并且满足f(x＋y)＝f(x)＋f(y),f(1/3)＝1 ①判断函数的奇偶性②如果f(x)＋f(2＋x)＜2求x的取值范围 求详解 抗原抗体怎么分别如血浆和疫苗分别是抗原还是抗体,它们是特异性免疫还是非特异性免疫 求高手用VB编程 3位正整数中,既是完全平方数,又有两位数相同,找出所有这样的数. 写过节的作文中国传统节日,抒发对家乡(浙江绍兴)的热爱,不要写西方的节日,七夕的不可以写,最好是自己写的!好的可以追加分,尽快! 2.已知函数y=f(x)的定义域为R,且对任意a,b∈R都有f(a+b)=f(a)+f(b),且当x>0时f﹙x﹚＜0恒成立f﹙3﹚＝﹣3﹙1﹚证明∶函数y＝f﹙x﹚是R上的减函数；﹙2﹚证明∶函数y=f﹙x﹚是奇函数；﹙3﹚试求函数y 若|x-1|+|y+4|+|z-3|=0 试求（x+3）乘以（y-1）乘以（z+2）的值 做ELISA包被时抗原结合在96孔板上的原理?知道如何包被,但不知道具体原理, VB编程,枚举算法,求高手速度!请输出10至1000中能被3整除,且至少有一位数字是5的所有整数,并统计满足条件的数的个数.反正我也不知道分有什么用= =只是不想用而已.拜托分不是问题啊!给解答 96孔ELISA空板的存放条件? 新课程理念下的三维教学目标是什么 三维教学目标之间的关系是什么?