成都私立高中招生条件

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 01:02:08
成都私立高中招生条件
关于X的不等式a-5x>2有两个正整数解,问a的取值范围? 若关于x的不等式x+a<5x+1的正整数解是1,2,3,则a的取值范围 如果不等式5x-m≤0的正整数解只有4个,那么m的取值范围是?A.20≤M≤25B.20≤M 五年级数学题目知道的帮帮忙给好评名称单位长度 m dm cm 相邻两个单位间的进率 面积m².[ ].[ ] 相邻两个单位间的进率 体积m³. [ ] . ][ ]相邻两个单位间的进率 椭圆x^2/2+y^2=1 的左右焦点分别为F1 ,F2 过F1的直线L与该椭圆交M,N两点且│F2M+F2N│=2√26/3 求直线L的方程 一加一等于69是什么意思 一加一 , 已知关于X的不等式5X-2(X+K)大于等于9的解集中负整数解有3个,则K的取值范围是?急用 a方-b方-2ab-1 若a-b=2ab,则a/1-b/1=? M是椭圆x^2/64+y^2/48=1上的点,F1,F2分别是此椭圆的左,右两焦点,若|MF1|=3|MF2|,则M的坐标是 椭圆E:x^2/a^2+y^2/b^2=1(a>b>0)的左右焦点分别为F1,F2点,A(4,m)在椭圆E上,且向量AF2*向量F1F2=0,点D(2,0)到直线F1A的距离DH=18/5(1)椭圆E的方程(2)设点P为椭圆E上任意一点,求向量PF1*向量PD的取值范 已知x^2+y^2+2mx-y+m是圆的方程,则M的取值范围是什么(过程) 圆方程为X+Y+2MX+MY+4=0.求M的取值范围.M为实数 A方+2AB+B方分之A方+AB 已知(X²+Y²+1)²=4 求X²+Y²的值 方程mx-2y=x+5是二元一次方程时,m的取值范围为? 设直线l:y=x+1与椭圆x平方/a平方+y平方/b平方=1相交于A,B两点,l与x轴交于点F 若F是椭圆的一个焦点且向量向量AF=2向量FB 求椭圆方程 已知不等式5x-a≤0只有三个整数解,则a的取值范围是 已知不等式方程组X-K≥0,6-5x≥x-1的整数解有5个,则K的取值范围是什么? 英语翻译要地址1L的我已经找过了 x^2/12+y^2/3=1,过椭圆c的右焦点于椭圆c分别交于A,B两点,A在x轴下方,且向量AF=3向量FB,F为椭圆右焦点求过O,A,B三点的圆的方程 已知F是椭圆的一个焦点,B是短轴的一个端点,线段BF的延长线交C于点D,且向量BF=2向量FD,则椭圆C的离心率为参考:全国一卷文,请别用椭圆第二定义及准线方法做, a-2b=5 ab=3则2ab-a方b= [(a∧2-2ab)/(-ab+b∧2)]/{[a∧2/(a-b)]/[2ab/(2b-a)]}可以没有过程我的答案是2但是别人说的2a a/b=2 求(a^2+ab-b^2)/(a^2-2ab+2b)与分式有关分母是(a^2-2ab+2b^2 ) sorry~ (a^2-b^2)/(2ab)*(a^2-2ab)/(a^2-ab-2b^2)分数化简 等式的两边同时加上或减去一个相同的数,等式成立.是√还是× 已知√x-1/√x =2 ,求 —————— √x²+1/X²+16 的值. 已知16(x+2)2-18=0,求x的值 已知(a²+b²)(a²+b²-8)+16=0,求a²+b²的值 已知三条直线L1:x-2y=0 L2:y+1=0 L3:2x+y-1=0两两相交,先画出图形,再求过这三个点的圆的方程?