（119*105）（119*105/2）（119*105/3）...（119*105/20）

4道六年级数学题,帮帮忙啊,此刻就要啊!客货两车分别从甲乙两地相对而行,两车的速度比为8：7,当两车相遇时,货车离甲、乙两地的中点还有8千米,甲、乙两地的路程是多少千米?张师傅加工一 服装厂全年计划加工童装600套,前五个月完成全年计划的4/7,照这样计算,可以提前几个月完成? 50道小学六年级数学题简单一点要答案计算题 1.甲、乙二人共有钱若干元,其中甲占60%.若甲给乙8元,则甲、乙二人钱数相等.甲乙二人共有多少钱?(请用不同方法解答)； 2.一项工程,甲乙合作8天完工,若乙独做10天完工,现由乙独做5天后余下 几道数学题,六年级的,求解1、小明参加少儿智力大赛.已知抢答规则是：每个参赛者从100分开始算分,答对一题加10分,答错一题扣5分,小明抢答了15道题,得205分.他答对多少道题?2、小清参加答题 1,运煤突击队要把4000吨煤运往灾区,第一次运走他的25%,第二次又运走余下的3分之2,第二次运走多少吨煤?2,图是：一个扇形、45%是甲；丙是圆的4分之1（有个直角符号）；乙（没有）.（1）如果 1.一项工程,甲队独做3天完成了这项工程的20%,甲队每天完成这项工程的（ ）分之（ ）[一个分数],甲队需要（ ）天才完成全部工程2.用4,5,6,7组成一个带括号的四则运算算式,使其结果等于24,这 1.用铁皮做个底面直径16cm,高23cm的圆柱油桶（有盖）,要多少平方厘米铁皮?（进一法,保留整百）2.一个圆柱水桶,高12dm,底面直径是高的3分之2,做这个水桶要用多少平方分米铁皮?（进一法,保留 1、一个数由2个一、3个百分之一组成,这个数写作小数是（ ）,写作百分数是（ ）,它的计数单位是（ ）,它由（ ）个这样的计数单位组成.2、甲车间有40名男工、20名女工,乙车间原有23名男工 1.六一班的张老师跟班上同学做传话游戏，这种游戏的方法是：张老师把一段话告诉两位同学，这两位同学又分别同时传给俩名同学，依此类推，每人同时传给两人，如果没同时传给两人共 甲、乙两店的某种酒原价相同,为了庆祝“神七”成功发射,甲店的酒按五折销售,乙店的酒按七折销售,李阿姨用153.6元在甲、乙两店购买了这种酒各一瓶,这种酒的原价是每瓶多少元? 某农场计划上半年耕田90公顷,前4个月耕了64公顷,照这样计算,上半年实际耕田的公顷数超过原计划多少公顷?（用比例解） 数学题!六年级的!求解!把一个圆柱体,削去60立方厘米就能得到一个最大的圆锥体,这个圆锥的体积是（ ）,圆柱的体积是（ ）.2、一个最简分数,分子加上1等于二分之一,分子减去1等于四分之 六年级数学题解答 急用!1.陶瓷品厂去年生产某种瓷杯120万箱,每箱售价400元,按百分之8的税率缴纳产品税,该厂去年应缴纳税款多少万元?去年生产这种瓷杯的税后销售收入多少万元? 2.. 小学六年级数学题解答1.一根圆柱形的香肠的长切去2厘米后,它的表面积减少了62.8平方厘米,切去这段香肠的体积是多少立方厘米?2.一根钢管的外半径是4厘米,内半径是3厘米,长50厘米啊,求这根 一道六年级数学题（下册练习册上的）我是这么做的：3.2—（-3/4）—5/24+（-2.1）原式=3.2-5/24+[-(3/4+2.1)]=3.2-5/24+2.85后面答案我就算不出来了,是我有什么地方算错了呢?还是其他什么原因啊?3.2— 1.正分数,负分数统称（ ）,整数和分数统称（ ）.2.简化下列各数的符号：-（+6）= -（-3）= +（-5）=3.判断：有理数包括正数和负数两部分.（ ）有限小数和无限循环小数都是有理数.（ ）2 2 3 3a 如果风向为向东,速度为5米/秒.规定风速为+5米/秒,则风速为-23米/秒的意思是________已知2 将-2,-1,0,1,2,3,4,5,6这9个数分别填入9个空格中,使每行的3个数、每列的3个数、斜对角的3个数的和均为6. 两个自然数的积是96,它们的和是22.这两个自然数是多少? 将14拆分成几个自然数的和,再求出这些数的积,要使得到的乘积最大,则这个乘积是多少? 把十拆成若干个自然数的和,这些自然数的积最大是几?若拆11呢,积最大是几? 把16拆成一些自然数的和,这些自然数的积的最大值等于可以拆成几个数8和8不是最大的可以拆成几个。 把16、19两个自然数分别拆成若干个自然数的和,并使这些数的乘积为最大,求出它的最大乘积,若要求拆成的自然数互不相同,则结果又是多少? 两个连续自然数,他们的积一定是（）,他们的和一定是（）a合数 b奇数 c质数 d偶数说出理由 把17拆成几个自然数的和,再求出这些数的乘积,如何拆积最大,积是多少? 把2007拆成两个自然数之和,一个是17的倍数,一个是29的倍数,这两个数的差是多少? 将2007拆成两个自然数之和,其中一个是17的倍数,另一个是29的倍数,那么两个自然数的差是多少? 从1到500共有500个自然数,其中17的倍数共有几个? 将100分成两个自然数之和,其中一个是11的倍数,另一个是17的倍数,这两个数分别是 把50拆成两个自然数的和,其中一个数是6的倍数,另一个数是7的倍数,这两个自然数各是多少?如果是60 ,该怎样拆? 把12分拆成两个自然数之和,再求出这两个数的积,要使这个积最大,应该如何分拆