温故而知新可以为师也

有甲、乙两个学校,甲校人数的十六分之一等于乙校人数的三十三分之一,而乙校人数的五十五分之一比甲校人的四十分之一多七人.甲校有学生多少人? 有甲乙丙三个学校,甲校人数的2分之1等于乙校人数的3分之1,等于丙小人数的7分之3,已知丙校比甲校多120人一共多少人哦,6年级解法,加思路 甲队有120人,乙队人数占丙队的五分之三,丙队人数占甲队的三分之二.乙队有多少人?列上算式 甲乙丙买了一台电视,甲付钱数的0.5等于乙付钱的3分之一,等于丙付钱的七分之三.丙比甲多付120元,电视多 甲乙丙三个学校,甲校人数的二分之一等于乙校人数的三分之一,等于丙校人数的七分之一,已知丙校比甲校人数多120人,求三校共有几人 有甲、乙、丙三个学校,甲校人数的1/2等于乙校人数的1/3,等于丙校人数的3/7,已知丙校比甲校多120人,求三校共有多少人? 有甲乙丙三个学校,甲校人数等于乙校人数的五分之三,乙校人物等于丙校人数的八分之五,已知丙校比甲校多120人,求三个学校共有多少人? 有甲乙丙三个学校,甲校的人数的1/2等于乙校人数的1/3,等于丙校人数的3/7,已知丙校别甲校多120人 一个三位数,个位上的数字为a,十位上的数字为b,百位上的数字为c,则这个三数可表示为（ ） 一个三位数,个位数字是a,十位数字是b,百位数字是十位数字的一半,这个三位数是什么?（用a 和b来表示） 一个三位数,个位数字是百位数字的5倍,十位数字刚好是个位与百位数之和,这个数是...如题 （回答加分） 一个3位数,百位数比十位的数大4,个位上的数比十位上的数大2,这个3位数恰好是后两个数字的21倍,求这个3位数. 有一个三位数,它的个位数字比百位数大1,十位数字比个位数字的一半少1,如果把个位数字当成百位数字,百位数字当成了十位数字,十位数字当成个位数字,那么所得的新数与原数之和为1611,原来 一个三位数,个位数字比十位数字大1,比百位数大3,把百位数字与个位数字交换位置后得到一个新数,新数与原数的和787,求原来的三位数. 有一个三位数,它的个位数字为比百位数大1,.有一个三位数,它的个位数字为比百位数大1,十位数字比个位树字的一半少1,如果把个位数字当成百位数字,百位数字当成了十位数字,十位数字当成 一个三位数,个位,百位上的数字的和等于十位上的数字,百位上的数字的7倍比个位,十位上的数字的和大2,位,十位,百位上的数字的和是14,求这个三位数. 一个三位数的个位数字的和等于18,百位数字与个位数字的和比十位数字大14如果把百位数字与个位数字对调,所得新数比原数大198,求原数 有一个三位数,它的十位上的数字等于个位上的数字与百位上的数字的和,个位上的数字与十位上的数字和等于8有一个三位数,它的十位上的数字等于个位上的数字与百位上的数字的和,个位上 一个三位数,个位十位百位上数字的和为14,个位、百位上的数字的和等于十位上的数字,百位上的数字的7倍比个位与十位的数字和大2,求这个三位数 有一个3位数,它的十位上等于个位的数与百位上的数的和；十位上的数减去个位上的数等于2；百位上的数与个位上的数互相调换后所得的3位数比原来的3大99,求这个3位数 要方程 比较下列各组数的绝对值的大小 1.1.5与4 2.-2与-7 3.-3/2与-5/2 4.-0.4与-1/5 注： -4、-5、+7三个数的和比这三个数绝对值的和小多少? 绝对值与相反数(3) 3.比较下列每组数的大小:(1)-5/6与-10/11 绝对值-3分之2与绝对值-4分之3比大小 某数与3的和的绝对值与该数的差为21.（列方程） 0,|-3分之2|用绝对值比大小,（1）0,|-3分之2|（2）|-7|,|7|只是|-7|和|-3分之2|的绝对值的格式不会写，大神可以给我写下格式吗？求|-7|和|-3分之2|的绝对值格式 若a的绝对值=3分之4,你能比较a,-a,a分之1,负a分之1的大小吗 比较一下大小.（1）-7/8与-8/9,（2）-10/3与-3.33,（3）负 负一的绝对值与负二又三分之二 -21分之8和-7分之3谁大 3和七分之二十一比大小 若a与2互为相反数,则绝对值a+2等于 A的绝对值除以A等于-1,那么A是什么数?此题是绝对值的性质应用,解题时要特别注意0的地位