某村共有6块小麦试验田，每块试验田今年的收成与去年相比情况如下（增产为正，减产为负，单位:kg）:5

已知弦长17.4米弦高2.5米求弧长? .已知 1/a-1/b=1,求分式(2a+3ab-2b)/(a-2ab-b)的值 2.已知x/3=y/2=z/5,求分式(xy+yz+zx)/(x^2+y^2+z^2)的值 3.小惠坐在匀速行驶的公交车上,注意到路边间隔均匀的排着一些广告牌.他利用手表看1分钟内车窗掠过 分别用plot,fplot,ezplot函数绘制下面函数的图形y(x)=x²sin(x²-x-2),x大于等于-2小于等于2 plot 和ezplot 的区别matlab 中的函数plot和ezplot 的区别是什么? 什么是周长 课件 哪位请帮忙指导一下面程序中subplot(2,2,[1 3]);subplot(2,2,2);subplot(2,2,4);分别代表什么意思income=[3.2 4.1 5.0 5.6];outgo=[2.5 4.0 3.35 4.9];subplot(2,2,[1 3]);plot(income)subplot(2,2,2);plot(outgo)subplot(2,2,4);plot(income)我 很有趣的数学题三人住旅馆,老板说30元,于是每人拿出10元.老板又说 ,优惠期间25元就行并且叫服务员退还5元,服务员偷拿2元,每人退回一元.那就相当于没人付款9元,9x3=27 ,加上服务员偷拿的2元, 有趣的数学故事,急要 2014北师大新版三年级数学第六单元0乘5等于几ppt课件 matlab ezmesh画图问题我定义了一个函数 modelfun = @(coe,xyz)(xyz(:,1).^2 + xyz(:,2).^2 + coe(1).*xyz(:,1) + coe(2).*xyz(:,2) + coe(3) - xyz(:,3));比如我想画出 coe = [1 1 1]时候的图像,应该怎么弄啊?那个xyz(:,1),xyz(:,2),xy 弦长17 8 求弧长 matlab fplot函数创建 y=funfplot(x) y=sin(1/tan(pi*x)) 在[-0.1,0.1]上 令误差tol=2e-4 绘图 matlab中fplot的作用是什么 2014北师版小学三年级数学什么是周长 MATLAB中函数图形fplotfunction y=example4_1_10(x)y(:,1)=200*sin(x(:))./x(:);y(:,2)=x(:)^2;y(:,3)=0;fplot('example4_1_10',[-20,20])这个程序运行不出来 怎么回事? 什么是周长 matlab中用fplot画图,怎么加粗线条? 小学三年级数学上册百师大版第五单元什么是周长课件 已知弦长176.81和弦高38.9,求弧长和半径. 已知弦长和弦弧距求半径 已知半径r=14 弧长16.72 求弦长和弦到弧的距离 [1]通过一点能画{　　　}条直线,通过两点能画{ }条线段.[2]线段有{ }个端点,射线有{ }个端点,直线有{ }个端点.[3]从一点引出两条{ }所组成的图形叫做角.[4]用直尺把两点连结起来,就得到一条{ }. 1.\x05姜堰与上海的公路长252千米,甲乙两辆大客同时从姜堰驶往上海,甲客车每小时行80千米,0.8小时后两车相距16千米.乙客车每小时至少行多少千米?2.\x05甲乙两辆汽车同时从上海和南京相对开 1.如果5（1）班完成打扫任务一半的3/5,那么1/2*3/5表示什么2.再生纸约为废纸原料的4/5,2007年纸消费量约7000万吨,回收利用其中的1/2,可以制成多少万吨再生纸3.一个长方体,长30厘米宽20厘米高10厘 甲、乙、丙、丁四桶油.甲、乙、丙、三桶平均每桶24千克,乙、丙、丁三桶平均每桶26千克.已知丁桶重28千克,甲捅重多少千克? 成昆铁路全长1100千米,桥梁和隧道约占全长的5分之2 .桥梁和隧道长约多少千米? （1）一个圆柱的底面直径是2d,高是2h.一个圆锥的底面直径是d,高是h.求圆 柱与圆锥体积的比是（ ）：（ ）（2）一个圆柱与一个圆锥,高的比是1：2,底面直径的比是1：3.那麽 圆柱与圆锥体积 北师大版一年级上册数学《有几瓶牛奶》课件 几道简单的判断题1.三角形面积等于平行四边形面积的一半.( )2.4千克铁比四千克棉花重.( )3.圆柱和圆锥的体积,底面积分别相等,圆锥的高一定是圆柱高的3倍.( )4.原价A元的产品打八折后的价钱 同底数幂1)(a+b)(b+a)*(b+a)^2+(a+b)^2*(-a-b)^22)已知2^a=3,2^b=6,2^c=12,求a,b,c之间的关系 1、小数点移动引起小数变化,小数点移动一位,就扩大10倍.2、一个角至少有两条射线组成.3、a小于1,7.8*a的积一定小于7.8.4、20被5去除,他也表示20是5的4倍 简单的判断题（1）分数乘整数,用分母与整数相乘的积做分母.（ ）（2）五分之三÷3=三分之五×三分之一.（ ）（3）因为1的倒数是1,所以整数没有倒数.（ ）（4）比的后项有可能不是0.（ ）