坚持是一种力量600字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 22:32:53
坚持是一种力量600字
数列1,1-3+9,1-3+9-27,…的通项公式为?希望高手能给出一定的解答步骤和讲解。谢谢了。 7分之1+8分之7乘7分之5+8分之3 列式计算 并说说方法 五一班有学生42人平均身高1.41米五二班有学生45人平均身高1.39米五年级这两个班学生的平均身高是多少米 五年级二班有男生26人,平均身高1.45米,女生24人,平均身高1.42米,五年级二班学生的平均身高是多少米? 五一班有学生42人,平均身高1.41米;五二班45人,平均身高1.39米.两个半平均身高是多少?(保留2位小数)另外,棱长4分米,宽2.5分米,高1.6分米的长方形,长是多少? 五年级某班的一次身高调查中.男生28人,平均身高1、42;女生22人,平均身高1.45.这个班同学的平均身高? 五年级一班有学生40人,平均身高1.38米.二班有学生38人,平均身高1.4米.五年级这两个班学生的平均身高是多少米?(得数保留两位小数) 五年级二班男同学一分钟仰卧起坐成绩如下:37 42 43 45 40 36 39 43 42 45 46 44 32 36 39 38 41 37 43 45这组数据的中位数和众数各是多少?30~35有几个人 36~38有几个人 39~42有几个人 42以上有几个人 如果成 五年级二班男同学一分钟仰卧起坐成绩如下:37 42 43 43 45 40 36 39 43 42 45 46 44 32 36 39 38 41 37 4345 43 41 40 如果成绩在36-42为良好,42个以上为优秀 ,那么良好和优秀的人各多少个人? 1班 2班 3班 4班 5班 人数 39 41 40 43 42 哪个班可以平均分成人数相同的小组每个小组且多一人?为什么? 下面是育才小学五年级各班的人数 班级 1班 2班 3班 4班 5班 人数 39 41 40 43 42 哪个班可以平均分成人数同的小组?那几个班不可以?为什么? (1)39人(2)41人(3)40人(4)43人(42)人哪几个班可以平均分成人数相同的小组?哪个班不可以? 1-3+5-7+9-11+13-15+17-19+21-23+25-27+29-31+33-35+37-39+41=? 求 1、5、9、13、17、21、25、29、33的规律 并求出第N个数是多少3是咋来的? 29/13-(3/13+5/7) 简便计算 13分之29-(13分之3+7分之5)能简算的要简 13.7-x=5. 29/13-(3/13+5/7) 25-25×99/100简便运算快, 13.7-x =5.29aaaaaaaaaaa 求和1/2+3/4+5/8+.+(2n-1/2方) 3/2,13/4,41/8,```,(2n-1)*1/2^n3/2,13/4,41/8可以写成假分数求 前几项和 原题 1又1/2,3又1/4,5又1/8```(2n-1)*1/2^n 求和:Sn=1*1/2+3*1/4+5*1/8...2n-1/2^n 求和:1/3+7/4+5/8+...+(2n-1)/2^n (1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+151+61+71+81++91)×123456789÷987654321=? 五分之四与一个数的差相当于八分之七的百分之六十四 一个数的5/4等于7/8的5/14,求这个数;一个数的4/5比这个数的2/3多8,求这个数 谁有五道小学二年级数奥题?急! 一个小学数奥题有一个电子钟,每走9分钟亮一次灯,每到整点时响一次铃,中午12时整,电子钟响铃又亮灯,问下一次既响铃又亮灯是( )时.----------------------------------------------这个题我觉得有一个进 甲乙两列火车相对而开,第一次相遇据甲站40千米.之后两列火车继续行驶,到达对方车站以后返回,据乙站20千米处第二次相遇.问甲乙两站的距离? 如图,正方形ABCD边长5cm,二E,F分别则是AB和BC的中点.求BFOE面积(阴影部分) 小学数奥题:(1+2/5) ×(1-2/5) ×(1+2/7) ×(1-2/7) ×…………×(1+2/2005) ×(1-2/2005) 7和10 12和24 14和21 4和9 27和3 9和12最大的公因数快12和20 33和11 35和25 13和7 15和21 18和45最大的公因数