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两个相同的数相乘等于30,这两个数是多少 30个2相乘等于几 如图,点G在直线CD上,AB//EF//CD,且∠ABG:∠GEF:∠BGE=4:3:2.求∠ABG,∠GEF,∠BGE的度数. 甲乙丙三个数,和为300,已知甲比乙大50,乙比丙大20,甲数是多少? 甲乙丙3个数之和为280,甲是乙的三倍,乙是丙的1.5倍.甲乙丙三个数各是多少 当x取值时,多项式x平方-3的值与多项式2x平方+6x-7的值互为相反数 当x为何值时一元二次方程x的平方+3x-9与一元一次多项式2x-5的值互为相反数 已知多项式（-2x^2+3）与A的2倍的差2x^2+2x-7 1.求多项式A 2.2x=-1时,求A的值我算出来的答案是（1）、-2x^2+5x-5（2）、A=6各位看对不,不对请写正解 某数的30%比它的20%少20,求这个数. 若5x-2与9+2x互为相反数,则x-2=? 如图,在六边形ABCDEF中,AB‖DE BC‖EF CD‖AF,若∠B=80°,∠C=130°,求∠A、∠B、∠E、∠F的度数. 甲数是300,比已数多20%,已数是多少 若代数式2x-1与x+2的值互为相反数,求x的值 已知代数式3X十1与代数式15—2x的值互为相反数,则x=? 一个数的40%是1/2,这个数是0.625怎样得出来的 已知2x+7与3x+8互为相反数,求x的值 已知x的相反数是-2,且2x+3x=5,求a的值 已知(3x-7)/2与3-2x互为相反数,则x的值为（ ） 一个数是另一个数的几倍,倍是单位吗? 如图,AB=BC=CD=DE=EF,∠DEF=4∠A,求∠A 一个数比另一个数多或少百分之几的数. 求一个数比一个数多或少百分之几怎么求（两个数中有一个已知）如 6（ ）多20％ （ ）比8少12.5％ 求一个数比另一个数少百分之几,可以先求一个数比另一个数(…)多少,再(…)单位"1"的量,即两数差(…)单位"1"的量,也可以先求小数是大数的(…) 已知：如图CD⊥AB于D,DE平行BC,EF垂直AB于F,求证；∠FED=∠BCD 已知：如图,CD⊥AB于D,DE//BC,EF⊥AB于F.求证:∠FED=∠BCD 图,CD⊥AB于D,DE∥BC,EF⊥AB于F,求证：∠FED=∠BCD 已知：如图,CD垂直AB于D,DE平行BC,EF垂直AB于F,试说明：角FED=角BCD 已知2x+5与4x+7的值是相反数,求x的值 求思路 已知式子4x-7与6+2x的值互为相反数,那么x的值等于（） 一个数比另一个数多百分之几 已知：如图,CD⊥AB于D,DE∥BC,EF⊥AB于F,求证：∠FED=∠BCD.初一的几何证明题. 一个数比另一个数多百分之几怎么算大致说一下,最好是一个算式（说说算式是怎么想的）,长篇大论的绝对不要