反复的句子

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/19 08:38:30
反复的句子
已知圆x方+y方=25,求过点B(-5,2)的切线方程 过圆x方+y方=5上一点(2.1)作圆的切线方程以及知识点在什么地方(比如圆还是导数``) 把一个高12厘米的圆锥沿高切开后,表面积增加240平方厘米,原来圆锥的体积是多少立方厘米 求不等式16<|x-10|<20的整数解 沿着高为6厘米圆锥的一条底面直径,将它分成完全相同的两部分,表面积增加了12平方厘米.原来圆锥的体积是多少立方厘米? 沿着高为6厘米圆锥的一条底面直径,将它分成完全相同的两部分,表面积增加12平方厘米.原来圆锥的体积是多立方厘米? 把一个高5cm的圆锥沿着它的高切开后,表面积增加了10平方厘米,这个圆锥的体积是多 已知直线y=mx+4与圆x方+y方=4相切,求m的值和切线方程 方程x^2+y^2+Dx+Ey+F=0(D^2+E^2-4F>0)表示的曲线关于x+y=0对称,求D+E 已知圆的方程为x方+y方=5,则过切点M (1,2)的圆的切线方程是 判断下列方程所表示的曲线是关于x.轴y轴还是原点对称:3X2+8y2=20 X2-3/y2=1 X2+2y=0 X2+2xy+y=0这是关于椭圆的几何性质的,随便告诉我怎么判断. 若方程x^2+y^2+Dx+Ey+F=0表示的曲线是与y轴相切于原点的圆,则D、E、F必须满足的条件是()?D不等于0且E=F=0为什么? 把一个高是4cm的圆锥沿底面直径和高切开,表面积比原来增加了32平方厘米,这个圆锥的体积是多少? 把一个高是4厘米的圆锥沿底面直径和高剪开,表面积比原来增加了32平方厘米,这个圆锥的体积是多少? 把一个高10厘米的圆锥沿着直径割成两块,表面积增加150平方厘米,这个圆锥的体积是多少 把一个高是4厘米的圆锥沿底面积直径和高切开,表面积比原来增加了32平方厘米,这个圆锥的体积是多少拜托 把一个高10厘米的圆锥,沿着直径切成两块,表面积增+160平方厘米,这个圆锥的体积是? 心理学中将性格区分为哪四种特征? 心理学中,气质和性格有什么区别?请举例说明一下比如说勤奋,懒惰;活泼好动,行动敏捷,该怎样区分? 什么是个性?个性有哪些特征?要心理学上的标准答案. 12和13两题怎么做12题 serveal bridges 一个圆锥高为3分米,把它从顶点垂直切开成两半后,表面积增加12分米,求圆锥的体积? 将圆锥从顶点沿着高切成两半后,表面积增加了30平方厘米,圆锥的高是5厘米,圆锥的体积问题二用硬纸板做成A\B长为2厘米,CD3厘米的长方形,然后绕B\C或A\B旋转一周,所形成图形体积最大是多少 一个圆锥的底面半径是三分米,从圆锥的顶点沿着高垂直剪下,切成两半后,表面积之和比原来的圆锥的表面积增加了36平方分米.原来圆锥的体积是多少立方分米?要解题思路和过程. 一个圆锥的底面半径是3分米,从圆锥的顶点沿着高垂直切下,切成两半后,表面积之和比原来圆锥增加了36.一个圆锥的底面半径是3分米,从圆锥的顶点沿着高垂直切下,切成两半后,表面积之和比 11x+9=15x-x怎么解 求推荐行为方面的心理学书籍就是怎么分析人的各种行为的那种书 12. 不等式12+5x>0的负整数解是 不等式5x+14大于或等于0的负整数解是 不等式5x-2≤7的非负整数的解为 心理学学习的含义是什么,有何特点是关于心理学的,是心理学的题