2万八千的英文怎么说

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 14:33:23
2万八千的英文怎么说
spss相关性分析 我有四个变量,采样地区,A中重金属元素含量,B中重金属元素含量,四种元素,然后我想做的A和B的相关性、采样地区和B的相关性,不知道用spss如何输入变量,是不是要一个元素一个 为什么在西方国家圣诞节要吃火鸡? spss中相关性分析的原理是什么?在SPSS中做主成成分分析的时候有一步是指标之间的相关性判定,我想知道具体是怎么进行判定的,他的算法、原理是什么? 如图,在平面直角坐标系中点c(-3,0),点A,B分别在x轴,y轴的正半轴上,且满足√OB²-3 +|OA―1|=0.在直线BC上是否存在点P,使PO+PA最小 如图,在平面直角坐标系中点c(-3,0),点A,B分别在x轴,y轴的正半轴上,且满足√OB-3 +|OA―1|=0.(1)求点A,B的坐标,(2)若点P从C点出发,以每秒1个单位的速度沿射线CB运动,连结AP.设ΔABP的面积为S,点P的 小学1-6年级所有的过去式望大家能把所有的都统计下来,要特殊变化的 小学至初中所有的过去式的变化形式 过去式!求你们快来!请听题:1.rush——() 2.miss——() 3.wait——() 4.decide——() 5.arrive——() 6.sit——()7.begin——() 8.call——() 9.type——()10.fix——() 11.spill——() 1 如图,在平面直角坐标系中,点C(-3,0),点A、B分别在x轴、y轴的正半轴上,且满足 OB2-3 +|OA-1|=0.如图,在平面直角坐标系中,点C(-3,0),点A、B分别在x轴、y轴的正半轴上,且满足OB2-3 +|OA-1|=0.(1) 怎样用spss做相关性分析 过去式的定义 lim(x趋于3)根号x减去根号3加上根号(x-3)除以根号(x^2-9) 求详解 求lim(x趋于4)根号下1+2x再减去3 /x —2 lim(n→∞)[【根号(x^2+1)】-n]^2/【立方根(n^6+1)】lim(n→∞)[(x^2+1)^½-n]^2/(n^6+1)^1/3可能会乱码,.lim(n→∞)[【根号(x^2+1)】-n]^2/【立方根(n^6+1)】我用的方法是先把分子平方化开后用洛必达法则,但 有一堆苹果,分给5个小朋友,余4个,分给6个小朋友余5个,分给7个小朋友余6个,这堆苹果至少有多少个? 一个关于SPSS统计的问题 进行因子分析...分析性别对变量的影响 应该怎么处理性别?是不是用标签代替?另外 得出的KMO和sig均显示不适合因子分析...但是 通过求均值 发现 男女有一定的区别啊 swim的过去式 swim过去式和进行时代 is和swim 的过去式 swim的过去式形式是什么? 请问.swim 的过去式是什麽? 一个数的平方根是 2a-3 与 5-a,则a是多少? 一个数x的平方根是2a-3与5-a,求a的值和这个数 如图,在直线Y=-4/3x+8与x轴,y轴分别交于点A和点B,M是OB上的一点,若三角形ABM沿AM折叠,点B恰好落在x轴上的点B’处,求直线AM的解析式 * 16 ,8 ,8 ,12 ,24 ,60 ,( )A.160 B.180 C.176 D .182* 3 ,1 ,5 ,1 ,11 ,1 ,21 ,1 ,( )A.40 B.38 C.41 D .43* -2/5 ,1/5 ,-8/750,( )A.11/750 B.11/325 C.7/5 D.24/750 美国人在感恩节吃火鸡的英文中“火鸡”为什么不用复数 直线y=-4/3x-6与x轴,y轴分别交与点A,点B M是OB上的一点,若将三角形ABM延AM折叠,B恰好落在x轴上B' 求直线AM的解析式 36,70,138,274()为什么答案是546啊16,8,8,12,24,60()为什么答案是180谢谢了实在是想不通了 火鸡(橘)树又叫什么,我不确定到底叫什么名字. 如图,直线y=-4/3x+8与x轴、y轴分别交于点A和B,M是OB上的一点,若将△ABM沿AM折叠,点B恰好落在x轴上的点B’处,则直线AM的解析式为什么? 习题12.直线Y=(4/3)X+4与X轴Y轴分别交于A、B两点,M是OB上的一点,若将三角形ABM沿AM折叠,点B恰好落在X轴上的点C处,则直线AM的解析式为? 如图,直线y=-4/3x+8与x轴、y轴分别交于点A和点B,M是OB上的一点,若将△ABM沿AM折叠,点B恰好落在x轴上的点B‘处,则直线AM的解析式为?