小明

电器上的N和L分别代表什么? 家里电路图L代表什么 对于mA(g)+nB(g)=pC(g)+qD(g)的平衡体系,当升高温度时,体系的平均相对摩尔质量从26到29,下列说法正确的是A m+n>p+q,正反应是放热反应B m+n>p+q,正反应是吸热反应C m+n 一定条件下,反应mA(g)+nB(g)=pC(g+qD(g) 测得平均反应速率为v(C)=2v（B）保持温度不变,增大体系压强时平衡不移动,mnpq的数值是多少 对于mA(g)+nB(g)==pC(g)+qD(g)的平衡体系,当温度升高是体系的平均摩尔质量增大,则下列判断正确的是A.m+n＞p+g 正反应是放热反应 B.m+n＞p+g 正反应是吸热反应C.m+n＜p+g 逆反应是放热反应 D.m+n＜p+g 逆 形容说话有分量的成语 请问"情深意长"什么意思? 现有反应：mA(g) + nB(g) pC(g),达到平衡后,当升高温度时,B的转换率变大；当减小压强时,混合体系中C的质量分数减小,若容积不变加入B则A的转换率（增大）,B的转换率（减小）,为什么B会减小 对于反应：mA（g）+nB（g）=pC（g）,达到平衡后,当升高温度时,B的转换率变大；当减小压强时,混合体...对于反应：mA（g）+nB（g）=pC（g）,达到平衡后,当升高温度时,B的转换率变大；当减小压强 现有反应mA+nB=pC,达到平衡后,当升高温度时,B的转化率变大,当减小压强时,混合体系C的质量分数减小1 减压时,A的质量分数----（增大、减小还是不变）2 若容积不变加入B,则B的转化率-----3若升 现有反应mA+nB=pC,达到平衡后,当升高温度时,B的转化率变大,当减小压强时,混合体系C的质量分数若B是有色物质,A、C均无色 则充入氖气时,混合物颜色变深还是变浅 mA+nB可逆反应=pC+qD,均为气体,达到平衡後,升高温度或增大压强,都会使C的质量分数降低正反应是_____反应反应物与生成物之间的关系m+n__p+q 已知T摄氏度,P千帕时,容积为V的密闭容器中充有1molA和2molB,保持恒温恒压使反应达到平衡：A﹙g﹚＋B﹙g﹚生成C﹙g﹚,平衡时C的体积分数为40％①欲保持温度,压强在上述条件下不变,在密闭容器 电路图上az431上各脚上的K-A-R如何定义 电流K系数是什么 和一位深圳的客户谈生意时,问他量大不大,他说量肯定大 每个月 20K 请问 通常情况下,气体物质在水中的溶解度可表示为1：a.如常温常压下氨气（NH3）的溶解度为1：700,表示常温常通常情况下，气体物质在水中的溶解度可表示为1：如常温常压下氨气（NH3）的溶解度 一个立方体木块的体积是0.125立方米,现将它锯成8个同样大小的小立方体木块,求每个小木块的面积. 若一个立方体木块的体积是0.125立方米,现将它锯成8个同样大小的小立方体木块,求每个小木块的表面积 语言诚恳,情意深长.（填写成语） 写出与黄河有关的俗语,言语或成语并写出它的意义和有关的故事 自己预习了,找不到一些适合的题目来巩固、检验一下自己的预习成果.是否有关于化学平衡的一些基础的和较难的题目.大哥 搞竞赛预习用的。 N2+3H2→2NH3(g)恒温恒容下,向容器通入2molN2和8molH2,使之反应,达到平衡后体积分数为a.相同条件下,通入1molN2和4molH2,反应达到平衡时的体积分数（ ）可能大于或小于或等于a解析说：通入1molN2和4mo 某密闭容器中充入等物质的量的气体A和B,一定温度下发生反应 A(g)+xB(g) 2C(g),达到平衡后,只改变反应的一个条件,测得容器中物质的浓度、反应速率随时间变化如下图所示.下列说法中正确是 B 氯离子的检验为什么还要加稀硝酸 那个检验氯离子的那个!为什么加稀硝酸?不要跟我说是排除碳酸根离子的干扰拉!那个我知道了……比较纠结的是硝酸银和HCl不是已经生成HNO3了吗?那干吗还要加稀硝酸呢?难道硝酸银加入溶液 检验有无氯离子为什么要加稀硝酸是为了排除什么离子的干扰　3种 将一个塑料块放入烧杯,如果烧杯内液体密度越大,则塑料块所受浮力越大还是越小 为什么检验氯离子的时候还要滴加稀硝酸?书上说检验氯离子要加入硝酸银和稀硝酸.我知道加硝酸银是为了和氯离子产生沉淀,那么加稀硝酸又是为了什么? 为什么检验氯离子要加入稀硝酸 若反应物有两种时,如：mA（g）＋nB（g） ====pC（g）＋qD（g),增加A与B的量,平衡向正反应方向移动,但该反应物A的转化率的变化与气体物质的计量数有关：(1)若 m＋n＝p＋q,A、B转化率不变 (2)若m 若在 一边倒 时,要倒的一边有两个可以倒的物质,该怎么办