相融以沫的意思

一二大题, 一,二大题, 第一、二大题怎么做?好评. 第一、二大题、有好评的,写的话就回复我 我想到新加坡读初中,困难么,都具体需要些什么,最好具体些,谢谢. 高一物理V-T的图像有些不懂.V-T中斜率V\T老师说代表a,比如图像中在上面则是正向的匀减速,求斜率为正老师说是正向,若求a,a是负的啊,不是a负为反向么.难道V-T图像的正反与斜率有关而与a无关 高一物理求解!求详细过程还有图!在线等追分!谢谢真心求教 第十四题..详细点 实在不懂 小芳用放大镜看一个度数为10度的角,放大镜的倍数为10倍,小芳看到的角的度数一定为100度.这种说法对吗?如果不对,请说明理由. 在△ABC中,a=3,b=根号3,∠A=π/3,角C=? 用100倍的放大镜看20°的角,这个角的度数是几度? 在一个100倍的放大镜下看一个20度的角,看到的角的度数是? 如果三角形ABC内接于半径为R的圆,且2R(sin²A-sin²C)=(√2a-b)sinB,求三角形ABC面积最大值 初一作文《初中三年后的计划》300字以上 孩子今年刚升初一,是否需要提前预习初中数学课程? 有什么办法能有效预习初一下学期数学几何部分? 生活中舍生取义的事例 现实生活中舍生取义的人要明确,并说说他的事迹 近代生活中舍生取义的人 结合实际谈谈如何在生活中落实舍生取义的 在三角形ABC中,2倍角B=角A+角C,b^2=ac,则此三角形形状为 三角形ABC中,AB=AC,角B= 角A,则此三角形的形状是?三角形 怎样看待“舍生取义” 平行四边形ABCD中,E、F分别是AD、AB边上的点,且BE=DF,BE与DF交于点G 求证：GC平分∠BGD 已知△ABC的三边长分别为a、b、c,且（a-2b+1）²+b-3=0,c是正整数,求△ABC的大周长. 已知a,b,c是△ABC三边的长,且满足a²+2b²+c²-2b(a+c)=0 已知a,b,c是△ABC三边长,满足a²+2b²+c²-2b(a+c)=0,求三角形的形状 已知正实数a、b、c分别是△abc的三边长,且a^4-b^4-c^4+2b²c²=0,试判断△ABC的形状 形状公差应符合GB1184-80的要求可以给我讲讲吗 是什么标准? 未注形状公差应符合GB1184-80的要求!这句话是指什么要求? 这道求极限的题怎么做啊 在三角形ABC中,已知角B等于二倍的角A,试判断三角形的形状 在三角形ABC中,角A等于2角B等于3角C.问这个三角形的形状麻烦把每一步的过程和原因都写清楚一点.老师要因为班里好多人说的都不一样,麻烦给个标准答案.那个角A是108度的不对噢,别写这个.