如何做一个有素质的人

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 04:24:03
如何做一个有素质的人
给我一些初中解方程的例题谢谢了,大神帮忙啊 解关于X的不等式(X-2)(aX-2)〉0的分类讨论急 画出y=x+1的图像和y=x分之2的图像 分解关于x的不等式56x^2+ax-a^2<0 x^2+ax+1>0 设某企业在生产一种商品 件时的总收益为R(x)=100x-x^2 ,总成本函数为C(x)=200+50x+x^2,问政府对每件商品 设企业生产一种商品x件时的总收益为R=100x-x²,总成本函数为C=200+50x+x²,问政府对每件商品征收税为多少时,在企业获得最大利润的情况下,总税额最大. x-3/10x=7 0.01x-7=-8解方程 求不定积分∫1/﹙x²+2x+5﹚dx (x^2-3x)^2+12(x^2-3x)+20 因式分解 2x+5y与4x-4y的一半的差为()A、4x-y B、2m+2n C、7y D、2m-2n2x+5y与4x-4y的一半的差为()A、4x-yB、2m+2n C、7y D、2m-2n x1、x2 是方程2x²+4x-3的两个根 不解方程,求x1²+x2²的值 计算x²-﹙4y+5y﹚﹙4x-5y﹚+﹙﹣2x-7y﹚² 设x1x2是方程2x²+4x–3=0的两个根,不解方程,求(x1+1)(x2+1) 设x1x2是方程2x²+4x-3=0的连个根,不解方程,求x1分之x2+x2分之x1 设不等式x^2-ax-8>=0与x^2-2ax-b x—5分之4x一8=5分之4一8答案是多少? 1、若5分之4x=15又2分之1,则x=____ 2、若x÷3又8分之1=5又5分之2,则x=____3、如果2又21分之8÷m=2又7分之1,那么m×1又20分之7=____ 4、计算:1又2分之1×1又3分之1×1又4分之1×…×1又100分之1=____ 5、比较:1 初一的数学题 急死人了~~~~~~~对几何体进行分类,可根据几何体的特征按( )、( )、( )划分;也可按组成几何体的面的( )或( )来划分;还可按组成几何体的面的( )来划 1.4x×80%=x+1.5算最简单的方法 1.4x×80%=x+1.5用最简单的方法 算 对于二次三项式x的平方减10x加36,小明同学做出结论,无论x取什么实数 它的值都不小于11,说明理由! 求"∫1/(2x^2-x)dx"的不定积分 求不定积分 ∫1/(1+√(x^2+2x+2))dx 一道要难死人的数学题一项工程,甲乙两队合做15天完成,现有甲队独做,再由乙队独做共25天完成任务,.单独做这项工程,甲乙两队各需多少天?(答案不唯一)易解的 一道数学题,急死人了.函数y=x²-(m-2)x+m的图象经过(-1,15),设其图象与X轴交于A,B,点C在图象上,且S三角形ABC=1,求C点坐标.不要把百度的复制过来. 不等式ax平方-2ax+2a+3小于零的解集为空集,求a的取值范围. 若分式4x/2x+3的值为整数,则整数X=? 使分式(2x^2-4x+2)/(x-1)^3的值为整数,则整数x的只有几个? 若X取整数,则使分式(4X+4)/(2X-1)的值为正整数的值多少个?分别是多少? 若存在过点(1,0)的直线与曲线Y=X^3和Y=aX^2+15/4X-9都相切,求a的值 利用配方法证明:对于任意一个实数a,代数式 a的平方+2a+2 的值不可能小于一