AE与CO交于点O，角A=50度，OC=OE，角C=25度

人教版初三数学复习题22第十题和11题怎么做54页 关于珍惜劳动成果的故事一定是故事! 名人劳动故事 小学六上思想品德第三单元第三课《3.劳动成果要珍惜》教案.快回复! 名人珍惜劳动成果的故事 红楼梦的读后感（500字 ） 求关于 珍惜时间 的名言,事例.越多越好 有没有关于“珍惜时间”的写作素材（包括名言名句和事例） 关于珍惜时间,勤奋学习的事例名言尽量多些 前人珍惜时间的事例和名言一定是古人的!切记! 不是拥有的太少而是希望的太多用英语怎么说 这周我真的很忙.我要做的工作太多.用英语怎么说I ______ have a ______ week.I ______ ______ ______ work ______ ______. 人民教育出版社初一数学第五页习题1. 2003年初审通过的 人民教育出版社 那里有这版本的所有的课后练习答案?下星期就要! 人民教育出版社初一数学第五页习题1.1的第7题怎么做?急~ 有加分. 初一数学上册102页第1,2,3题,人民教育出版社, 初一数学上册71页的1、2、3、4题(人民教育出版社) 过多用英语怎么说例句,过多的借口是多余的.用more吗?这种类似more的短语该放到句子的什么位置 “为了举办这个聚会,我有太多的事情要做,因此,我想请你帮我做一些事情”用英语怎么说 对下面句中划线词词性判断正确的一项是( )对下面句中划线词词性判断正确的一项是( )①他画的画儿得奖了.②他的态度不对,对他要教育.A.①动词 名词 ②形容词 介词B.①名词 名词 ②形容词 对下面句中划线词词性判断正确的一项是( ) ①他画的画儿得奖了.②他的态度不对,对他要教育.①动词 名词 ②形容词 介词B.①名词 名词 ②形容词 介词C.①动词 名词 ②动词 副词D.①动词 动 求出下列划线词语的词性?例：“我”的“心” “绷” 得 “紧紧” 的.（代词）（名词）（动词） （形容）1.我们写“作文”（?）,不仅要把事实“写”（?）“清楚”（?）,还要练习以事实 划线词的词性及在句子中的成分 珍惜时间的名人故事,最好是50-100字的 求关于珍惜时间 故事50~100字快 能不能短一点名人珍惜时间的故事大约50字左右 我和弟弟在同一所学校,但在不同的班级 用英语怎么说? 我们学校有40多个班用英语怎么说? 我们学校有二十四个班级用英语怎么说 帮忙把这些词语按情感色彩分下类优美 缓慢 深沉悲伤 悲凉 悲惨 愉悦 欢乐 喜庆 祥和 悲壮 悲戚 忧伤 开心 幽默 宏大 洪亮 柔和 激昂 激情 平稳 幽静 流畅 抒情 紧张 深情 庄重 肃穆 恐怖 欢 什么是词语的感情色彩 感情色彩相同的词语.