来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/19 21:37:04
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利用乘法公式计算:2005*2-2004×2006 利用乘法公式计算:2004*2006-2005^2 2005除以2005又2006分之2005 (2005+2006分之2005)除以2005 2007又2005分之1除以2006除以2006 2005除以2005又2005/2006+1除以2007要简算 2005除以2005又2006分之2005加2007分之1 简算 123乘5=615 357除以21=17 615—17=598 综合算式( 17除以35,得数保留2位小数,算式怎么列?算式,一定要有算式!还要正确! 算式20除以4等于5表示什么意思?有的说是20里面有5个4,有的说是20里面有4个5,到底哪种说法对?还是都对? 根据分数除法的意义,7.5除以5/11这个算式中,7.5表示什么 5分之2除以4表示把5分之2平均分成【】份,求其中的【 】份是多少,也就是求5分之2的【】是多少,算式【】 400除以5在除以4算式怎么记算 从算式18除以6=3,我想到了(用数的整除知识表述):()、() 求6除以18是多少?正确的算式是( ) 结合学过的知识,设计一个方案,简便计算下列各数的平均数:158,162,154,160,165,163,158,164 小明记录了他所在小组同学的身高 158 160 162 160 163 160 157把这个小组同学的平均身高记为0,那么,这几名同学的身高可以表示?最高的同学与最矮的同学相差多少?想要悬赏的快来哦, 测得某小组12未同学身高162 160 157 156 163 164 169 153 161 155 166 160用j简便方法计算该小组同学的平 163×73+163—163的简便方法是什么 用简便方法计算537-(543-163)-57?解1:537-(543-163)-57=537-57-(543-163)=480-380=100解2:537-(543-163)-57=(537+163)-(543+57)=700-600=100哪一种解法好? 用简便方法将计算 1. 98-32-28 2.156-19-81 3.217-65-135 4.345-66-34 5.205+87+13 6.398-163-137 小明记录了同学的身高,分别为158,163,154,160,165,162,157,160计算评论数, 数字求规律25 58 91 20 69 A.14 B.27 C.39 D.9 15.20.25.58.59.70.37.48.54 求这组数组的规律! 在下列算式中只移动一根火柴,使等式成立. 91-69=26 561-166=379 移动一根火柴11+7=142+4=21 36-26=61 移动一根火柴棒 就成立 请问这要怎么移动一根火柴呢? 17减8等于26移动一根火柴使等式成立 优衣库的裤子 160/70A 衣服上标着165/90A是什么意思啊 裤子上的165是什么意思?