我的理想英语作文

b两地相距500公里,甲乙两辆汽车分别从AB两地出发相向而行.若同时出发,则5小时相遇若乙早出发5小时,则甲出发3小时相遇,求甲乙两车的速度 若a>3,求函数f(x)=x^3 -ax^2 +1在区间(0,2)上的零点个数详细解答过程 如图射线od把角aob分成3:2,射线oe是角aob的平分线若角aob等于100°则角doe等于 已知∠DOE=90°,点A,B分别是射线OD,OE上的两个动点(除O点),∠DAB的角平分线AC的反向延长线与∠ABO的角平分线交于点F：（1）当点A、点B分别在射线OD,OE上运动时,∠F的大小是否发生变化?若不变,求 书信的 日期 在作文纸上怎么写一个格里写几个数字啊 在作文纸上 带格的那个 作文格子在A4纸上怎么打 若函数f(x)=x^2+ax+2b在区间（0,1).(1,2)内各有一个零点,求b-a的取值范围 函数f(x)=x^2-ax+2b的零点一个在区间（0,1）上,另一个在区间（1,2）上,则2a+3b的取值范围是? 奥数题（甲乙两车同时从a.b两地相向而行）1.甲乙两车同时从a.b两地相向而行,前3小时驾甲车行了全程的1/8多45千米,乙车行了全程的1/6少39千米,两车又行了7小时在途中相遇.求a.b两地相距多少 数学题甲乙两人同时从100KM的A.B两地同时出发,相向而行,甲乙两人同时从100KM的A.B两地同时出发,相向而行,甲每小时行6km,乙每小时行4km,甲带一只狗和他同时出发,狗以每小时10km的速度向乙奔去 创造力比知识更重要 阅读答案美国中学生头脑奥林匹克比赛中有一道竞赛题,要求参赛学生设计一种水上运载工具,但要打破常规造型,强调求异思维,体现创新精神.许多学生绞尽脑汗,设计了各 创造力比知识更重要 阅读文章回答怎样才能培养创造力 创造力比知识更重要 如何理解“积累知识是基础,融通知识更重要” 阅读理解 创造力比知识更重要创造力比知识更重要　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　王松石　　美国中学生头脑奥林匹克比赛中有一道竞赛题,要求参赛学生设计一 语文作文里如果要写12,那要占几个格子 写作文时数字1+1>2怎么占格子 若a>2,则函数f(x)=1/3x^3-ax^2+1在区间(0,2)上恰好有几个零点,请画图,详解, 一道数学题:甲.乙两人同时从A.B两地相向而行.甲.乙两人同时从A.B两地相向而行,第一次相遇时离A地120米,相遇后,他们继续前进,各到达目的地时立即反回,再距A地150米处相遇,求A.B距离.列式并说 数学题：甲,乙两人同时从A,B两地相向而行...甲,乙两人同时从A,B两地相向而行,甲走完全程需6小时.两人相遇时所行路程的比为3：2,这是甲比乙多走18千米,求乙的速度. 如何确定微分方程组的阶数 微分方程的阶数1（3）题 请问 求微分方程阶数 阶数为3的微分方程A.(y′)³-2yy′+x=0 B.xy^m+4y′+x^4y^2=1 C.（y^n)²+5(y′)3-x²y=0 D.L(d²Q/dt²)³+R(dQ/dt)³+(Q/c)³=3 这个四元一次方程有几个解?X+y+z+a=81z+a=65x+y=16求X Y Z A 各等于多少 作文写在试卷纸上怎么写 以"数字"为话题的作文怎么写啊? 4÷5分之4-5分之4÷4（简便运算）还有：12÷（4分之3+2分之1） 脱式计算 小弟刚接触VB语言,任务是做出灰色系统预测GM（1,1）模型的VB源代码,实在是憋不出来这个代码啊...我的全部分数只有60了,全送了,囊中羞涩... 请问灰色模型GM(1,1)怎么预测?我有近十一年的数据,想预测2020和2030年的数据,拜托各路神仙指点!00-10年的数据分别为：4.68%5.20%4.11%4.08%5.47%5.43%5.43%6.01%6.45%6.91%7.19%.求2020年和2030年的数据!拜托各 百度 hi我 （4分之1-5分之1）*4*5 简便计算 均值生成算子 为什么里面的Z与X的维数不一样,这个Z该怎么求