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急、辩论会“上网利大于弊,还是弊大于利”支持利大于弊、4辩（总结的）的材料…老师让开辩论会,本人支持利大于弊,俄是4辩（总结的）,求材料…谁能帮我写一段完整的话啊 急求.100分悬赏! 网络利大于弊/弊大于利 辩论赛用 反方辩词 另外 我是反方三辩.谁能发个辩论全过程更急求.100分悬赏! 找辩论《成大事这拘小节》,该怎么辨,后天用 辩论:科技发展,弊大于利的开场和总结陈词我是反方的.不要太长,两分50秒到三分钟内说完! 左边是石,右边是倍的右半个是什么字 左边是木,右边是右是什么字 左边是羽,右边是右耳旁,是什么字? 中医说肺主气?肝主血?那心.肾.胆脾胃主什么呢? 英语翻译1 希望以后可以和你多多交流2 你吃午饭了吗3 我是信息部的4 我已经在这工作半个月了5 有空一起吃中午饭吧6 你在中国多长时间了 是我们的大客户吧7 我们已经下班了 你在等人吗 英语翻译(请在给我一个理由,说你不爱我?)的标准英文翻译为什么? 如图,离旗杆30米的A处,用测角仪测得得旗杆顶端D的仰角,测得旗杆底部C的俯角为a,且tana=1/30求CE的长,求旗杆CD的长度】 如图,红星中学数学课外小组在测量学校国旗旗杆的高度时,在地面上选择点D处放置测角仪.测角仪高度为1.5米,利用测角仪测得旗杆顶端A点得仰角为30度,点D到旗杆底端的距离为15米,求旗杆的高 六年级语文人教版下册第三单元口语交际~习作《我的理想》只要一小段.100字以下.最好三十四十字啦.写一下关于绘画的理想.准备怎样去实现. 六年级语文人教版下册第三单元口语交际口语~习作关于当钢琴老师的,必须要有作文,最好有相关资料,作文要求450字以上,可以不达到450字,但必须有梗概,大约300字左右!好的会加20~发恐怖消息 （10）分!人教版 口语交际·习作四要“会生存的”的演讲稿100字左右!1：由 学会生存 这四个字你想到些什么2：再说说你遇到听到或从电视报纸、杂志等媒体上了解到的有关自我保护的事情.3 冬天的草打一个字 横山上面三根草.（打一个字）风吹树枝摇,折断小枝条.（打一个字）自言自语（打一个字）校订,这个词怎么造句 左边能生草,右边能长毛;走走看看是条路,远看像座桥.打一个字 问一个字,是左右结构的 左边上面一个土下面羊缺一横,右边是个丸 至少三十个好词好句好段 如图所示、小强和小红一起搭积木、小强所搭的“小塔”高度为23cm,小红所搭的“小树”高度为22cm、设每块A型积木高度为 x cm、每块B型积木高度为 y cm、求x和y的值. 人教版六年级下册习作三 我的理想是医生 要写好开头和结尾 小强在计算3.85加一个一位小树时,错误地把小数的末尾对齐,算出的结果是3.99.这道题的正确得数是多少? 生命流泪的样子的 好词好句 六年级人教版第3单元习作 我的理想是我要当医生的 克隆技术神奇在哪里?课文是按怎样的顺序介绍克隆的?请简要列出文章的提纲快 神奇的克隆课文是按怎样的顺序介绍克隆的 如图 为了测量一棵树CD的高 测量者在B处立了一跟高为2m的标杆 观测者从E处可以看到杆顶A 树顶C在同一条直线上 若测得BD=23.6 FB=3.2 EF=1.6 求树高如图 如图,利用标杆BE测量建筑物的高度,如果标杆BE长1.2m,测的AB=1.6m,BC=8.4m,楼高CD是多少急 要新的就是互相帮助,关心的要至少550字好的话把全部分都追加了要至少550字 七位数1（）99（）5（）是18的倍数,这样的七位数中,最大的与最小的和是多少? 第17题数学题,照片如下,图片是如图17