向日葵妈妈有办法仿写

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 12:04:51
向日葵妈妈有办法仿写
设y=1/(x^2+3x+2),求y的n阶导数答案是[(-1)^n ]n![1/(x+1)^(n+1) -1/(x+2)^(n+1)] y=x/x^2-3x+2的n阶导数 两个积与和相等的有理数两个不相同的有理数和与积相等,除2以外 如果两个有理数的和为正,积为负,那么这两个有理数可以是?举一个例子说明 两个有理数的积是0,则()A两个数都是0B其中有一个数是0C至少有一个数是0D两数互为相反数 excel 公式简化=IF(zhu!AR20,zhu!AR2*Z3,"")+IF(zhu!AS20,zhu!AS2*Z4,"")+IF(zhu!AT20,zhu!AT*Z4,"")+ IF(zhu!AO20,zhu!AO2*Z5,"") 因为后面还要一直相加下去所以公式太长了 你公式怎么简化一下 excel公式求简化!=SUM(COUNTIF(INDIRECT("C"&ROW()&":"&ADDRESS(ROW(),MATCH(TODAY(),$A$20:$AG$20,0))),{"A","E","F"}))*10 求简化EXCEL公式=IF($A$1=1,B3,IF($A$1=2,SUM(B3:B4),IF($A$1=3,SUM(B3:B5),IF($A$1=4,SUM(B3:B6),IF($A$1=5,SUM(B3:B7),0)))))这个公式目的是根据$A$1的数字,统计b行若干顺序单元格的值,我笨,只会if,有没有更好的方法 excel公式简化下=IF(AND(B3="",C3="",D3="",E3="",F3="",G3=""),"",SUM(B3*10,C3*10,D3*15,E3*3,F3*3,G3*3))有新的函数公式简化下.只会用基础的. 如图所示的是函数y=kx+b与y=mx+n的图像,求方程组 ①y=kx+b ②y=mx+n 的解关于原点对称的点的坐标是___. Jack (reads English) every morning.对括号里提问 She reads English every morning.(用yesterdayShe reads English every morning.(用yesterday morning改写句子) 若单项式(3m-2)xy^n-1的系数是2,次数是4,求n^2-3m的值 若2的x方加2的负x方=5,则4的x方加4的负x方等于?2的x方加2的负x方等于5 将这个式子两边平方 所以4的x方加4的负x方=23 那么请问 将这个式子两边平方 4的x方加4的负x方+2=25得详细过程.即将式子两 函数y=kx+2k-1的图像必经过点二楼的能说说为什么吗? (1/2)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+1的图像与反比例图像y=9/x的图像在第一象限内相交于点A...(1/2)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+1的图像与反比例图像y=9/x的图像在第一象限内 已知一次函数y=(3-k)x-2k+18,(1) k为何值时,它的图像经过原点;2) k为何值时,已知一次函数y=(3-k)x-2k+18,(1) k为何值时,它的图像经过原点;(2) k为何值时,它的图像经过点(0,2);(3) k为何值时,它的图像与y 求函数y=-2分之1根号下x²+2x-3的单调区间 函数y=1/根号x²+4x+3单调减区间为(要过程和答案) 求函数y=﹣根号下﹣x²+2x+3的单调区间 解二元一次方程组x+y=15,6x+16y=140 要过程 方程组x+y=15,6x+16y=140的解是? lim[(3x+2)/(3x-2)]^2x x趋于无穷大求解 函数y=根号下x²-9的单调减区间是? 已知一次函数y=(1-2k)x+(2k+1).当k取何值时,y随x的增大而增大?当k取何值时,函数图象经过坐标系原点?当k取何值时,函数图像不经过第四象限? 求函数y=根号下x²-1的递增区间 减1在根号里哦! 在平面直角坐标系xOy中,已知反比例函数y=-3m/x和一次函数y=kx-1的图像都经过点P(1,-3),且一次函数的图象与x轴交于点P'.求:(1)求△PQP'的面积这个反比例函数和一次函数的解析式是什么?我 6X+X=140 怎么解 已知反比例函数y=-3m/x和一次函数y=kx-1的图像都经过店P(m-3,) 0.6x+140 =X 在平面直角坐标系xOy中,已知范比例函数y=-3m/x和一次函数y=kx-1的图像都经过点P(1,-3),且一次函数的图象与x轴交于点P`.求:(1)这个反比例函数和一次函数的解析式.(2)求△POP`的面积. 已知一次函数y=(1-4k)X+(2k+1)(1)当k取值时,函数图象经过坐标原点(2)当k取何值时,y随x的增大而增大