一篮橘子共重1.8千克

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 21:48:51
一篮橘子共重1.8千克
急Sun Mar 22 2009 19:57:46 GMT+0800下列语句中,哪些是命题?是命题的请指出条件和结论,并改写成“如果……那么……”的形式.1.三人行,必有我师2.当x≠2时,分式x/x+2有意义吗3.一边上的中线等于该边 急Sun Mar 22 2009 18:26:23 GMT+0800在某温度下的一杯饱和硫酸铜溶液中加入1.6克无水硫酸铜,为什么溶液中溶剂质量减少,溶质质量也减少? 自然之道的小故事 最快速度Sun Mar 22 2009 18:31:06 GMT+0800给定抛物线y^2=2x,设A(a,0),a>0,P为抛物线上一点,PA!=d,试求d的最小值. 测试Sun Mar 22 2009 19:51:00 GMT+0800我学不好几何怎么办 有关违反自然之道的故事、事例 (1)(tan8分之派)/(1-tan8分之派的平方) (2)(tan8分之派)/(1+tan8分之派的平方) (答案要精确值,计算机按出来的是无限小数) 小麦的出粉率是百分之八十五五百千克小麦可以磨面粉多少千克,么别分三百四十千克需要小麦多少千克 小麦的出粉率是百分之85,要磨出408千克面粉,需要小麦多少千克 ,标准量是() 急啊Sun Mar 22 2009 17:58:44 GMT+0800this  kind  of  bikes                in   that  supermarket.sell     out  &# 一道高一数学计算题求解,谢谢!就是那个画圈的题目,答案是21-√6/4,谢谢! 关于自然之道的故事 若a+b+c=0,则a/|a|+b/|b|+c/|c|的最大值是____,最小值是_____. 求有教育意义的小故事关于每天进步一点点也是成功、滴水穿石之类的 已知a 求有教育意义的小故事! 有教育意义的小故事 求:有教育意义的小故事 一堆面粉有100克,用去20%,还剩多少? 比例是面粉100%,改良剂0.5%,请问20斤面粉,改良剂应该是多少克 自然之道的故事 关于自然之道小故事除;我和七个同伴及一个生物学. 以外2个以上急啊 本日19;00 停止谢谢合作!!! 很有教育意义 教育经历什么意思 本文有何教育意义? 有谁知道学大教育怎么样?来说说;;;;;;; 怎样理解教育? 有甲乙2种商品,经营销售这2种商品能获得的利润依次是P和Q(万元),它们和投入资金Px(万元)的关系有经验公式P=1/5乘x,Q=3/5乘根号下x,今有3万元资金投入经营甲乙2种商品,为获取最大利润,对甲乙2 小麦粉与面粉的是一样的吗? 教养是什么意思北京 从某基地发射一颗卫星,进入轨道后每2小时绕地球一周,卫星轨道所在平面与赤道所在平面(天球赤道平面)的交线为AB.设卫星离AB的距离为y(千米),时间t以分钟为单位,则y=bcos[(t-h)/a].如果卫 增加教育财政的意义是什么