江上这首诗的意思

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 21:47:00
江上这首诗的意思
高二数学导学旧版P83组合应用第5题高二数学组合从8个男生和7个女生问题从8个男生和7个女生中选出6人组成文艺小分队,下列情形中,各有多少种不同的选法?1,男女生各占一半2,至少有3名女生3, 高二数学导学旧版P81组合应用第2题56个同学,每两人互通电话一次,共通电话_______次,每两人互赠照片一张,共需照片_______张,每两人互相握手一次,共握手_____次_______ 高二数学导学旧版P84组合应用第1题53人坐在一排8个座位上,若每人的左右两边都有空座位,则坐法的种数()A,12B,6C,24D,18 计算器上 2.1-2为什么会等于0,小数点后面的数字为什么显示不出来了,怎么弄啊 为什么我的计算器按+键后会有小数点我是先按1 然后在按了+ 之后就出现了0.01 这是怎么回事 求教啊 cos20° cos40° cos80° 各自等于多少 怎么化简?不要用计算器 算出个小数点的.. log以2为底3的对数等于几?保留四位小数点,有计算机的朋友帮个忙, 高二数学导学旧版P80排列应用第二选择4题高二数学排列数应用8本书排成一排不同种数问题8本书排成一排,其中要求编号为甲,乙,丙的3本书必须连在一起则不同排法和数()A,1440B,2880C,4320D,8640 高二数学导学旧版P84组合应用第2题4高二数学组合顺序排成一列问题从1,2,3,...,9这9个数中任取7个数按从小到大顺序排成一列, 不同排列个数_________ 最好解析一下 高二数学导学旧版P84组合应用第1题4高二数学组合底数和真数问题由1,2,3,4,5,7,9七个数字中任取两个分别做对数的底数和真数,可构成不同对数值的数目()A,27B,30C,42D,31最好解析一下 已知如图,M、N分别是位于两条平行线段AB、CD上的两点,点E位两平行线之间,试问∠AME、∠CNE和∠MEN之间有何关系?并说出理由. 高二数学导学旧版P83组合应用第3题3空间一个平面内有5个点,另一个平面内有4个点,用其中4点作顶点作成四面体,最多可构成______个四面体 高二数学导学旧版P83组合应用第3题2高二数学组合承包工程方案多少种问题8项工程,甲承包3项,乙承包1项,丙,丁承包2项,承包方案共有________种 高二数学导学旧版P84组合应用第3题2划船运动员8人,其中3个人只会划右舷,2人只会划左舷,还有3个人左右舷都会,现从8个人里选6个人平均分配在两舷划浆,有多少种选取方法? 如图已知直线AB和直线CD被直线GH所截,交点分别为点E,F,且∠AEF=∠EFD.一,AB与CD平行吗?说明理由.二,若EM是∠AEF的平分线,FN是∠EFD的平分线,则EM与FN平行吗?说明理由.三,若EG是∠BEF的平分线,则EG和F 如图,△ABC全等于△EFD,你能从图中找出几组平行线?小颖的思考过程如下:△ABC全等于△EFD,那么∠ACB与∠EDF相等,所以AC平行于ED 你能明白她的意思吗? 如图,已知直线AB和直线CD被直线GH截于E、F点,∠AEF=∠EFD.若EM是∠AEF的平分线,FN是∠EFD的平分线.求证:EM∥FN 设M是满足下列条件的函数f(x)构成的集合“方程f(x)-x=0有实数根;函数f(x)的导数f'(x)满足0判断g(x)=x/2-lnx/2+3(X>1)是否M中的元素,说明理由 设M是由满足下列条件的函数f(x)(x∈R)构成的集合:①方程f(x)-x=0有实数根;②函数f(x)的到函数f ’(x)满足0<f ’(x)<1.(1)判断函数f(x)=x/2+cosx/8-1/8是否是集合M中的元素, 已知AB为抛物线Y=X²上的动弦,且|AB|=5/2,求弦AB的中点M离X轴的最近距离. 让孩子更好记住, 怎样提高孩子的数学计算效率? 如图,平行线AB,CD被直线AE所截.(1)从∠1=110°可以知道∠2是多少度?为什么?(2)从∠1=110°可以知道∠3是多少度?为什么?(3)从∠1=110°可以知道∠4是多少度?为什么? (1)如图1所示,AB//CD,且点E在射线AB与CD之间,通过点E作AB的平行线或延长AE等,添辅助线的方法证明∠AEC=∠A+∠C.(2)现在如图2所示,仍有AB//CD,但点E在AB与CD的上方,①请尝试探索∠1,∠2,∠E三者 如图 ae是正方形abcd中角bca的平行线 ae分别交bd.bc.于f.e.ac.bd相交于o 求证of等于二分之一ce 如图,BD是三角形ABC的角平行线,DE//BC,E在AB上,AE=4,BC=8,求ED的长 几何证明题初三的已知-角ACB90度,AC=BC,PA=6,PB=2,PC=4求证-角BPC=135度 初三几何证明题,急1.已知,三角形ABC的两条高为BE,CF,点M为BC的重点.求证,ME=MF 解三角形应用举例直线AB外有一点C,交ABC=60度,AB=200千米,汽车以80千米每小时由A向B行驶.同时摩托车以50公里的时速由B向C行驶.问运动开始几小时后,两车距离最小. 同步通讯卫星在赤道上空35800km的轨道上,它每24小时绕地球一周,所以它定位于赤道上某一点的上空.如果此地与北京在同一条子午线上,北京的纬度是北纬39°54′,求在北京观察此卫星的仰角 一道关于解三角形的题在三角形ABC中,已知A>B>C,A=2C,b=4,a+c=8,求a、c的长度!(用正弦定理、余弦定理来作) 解三角形应用举例 如何画既有仰角又有方向角的图某人在塔的正东沿着南偏西60°的方向前进40m后,望见塔在东北,若沿途测得塔的最大仰角为30°,求塔高(用平面直角坐标系画)并告诉我如何