上海作业五年级下册答案

lots of可修饰什么?可数名词单数?复数?或. lots of +不可数名词 后面的动词用单数还是复数比如说 是 lots of paper is...还是 lots of paper are...呢我知道paper 后面加单数 但是many pieces of paper 后面不就加复数了么.lots of 也是这样吗? 妈妈买了7千克香蕉和3千克桃子,一共花了31.5元.（1）没千克桃子的价格是香蕉的（3分之2）,没千克桃子 a lot of information 后的动词用单数还是复数? a lot of money和lots of money的主语是不是一个是单数另一个是复数? 猴山上6只猴分桃,肯定有1只猴至少分到了5个桃,这堆桃至少有多少个? 六年级四个班的学生去春游,自由活动时,有6个学生在一起,可以肯定,至少有（）个同学是同一个班的学生 六年级春游是去哪里.下学期 a lot of 后是不是加名词复数 有人说a lot of 后面只可以加可数名词复数 那么为什么有 a lot of money呢? 买了3千克桃子和2千克香蕉,共花了8元4角.买了3千克桃子和4千克香蕉,共花了10元8角,买了3千克桃子和2千克香蕉,共花了8元4角.买了3千克桃子和4千克香蕉,共花了10元8角,这两种水果分别是每千 学校有808个同学,分乘6辆汽车去春游,第一辆车已经接走了128人,如果其余5辆车乘的人数相同,最后一辆车 买了3千克桃子和2千克香蕉,共花了8元4角.买了3千克桃子和4千克香蕉,共花了10元8角,这两种水买了3千克桃子和2千克香蕉,共花了8元4角.买了3千克桃子和4千克香蕉,共花了10元8角,这两种水果分 买一个桃子要1元,3个核桃能换一个桃子,问10元最多能吃几个桃子? "a lot of"后加 可数名词单数 还是 不可数名词复数 动物的尾巴有什么作用呢?各种动物的尾巴都有什么作用呢?在幼儿园上学的女儿正在学关于这方面的知识哦! 116.I’d like some Coke _____orange juice.A.instead B.instead of C.instead to D.instead for 括号中填什么?Would you like some orange juice?（同义句转化） （ ）（ ）some orange juice? -----would you like water or tea ----_____,i prefer orange juice .Aneither Beither 有多少个橘子在桌子上?你妈妈在干嘛?她在哪?她在哪工作,干什么?用英语怎么说 动物的尾巴有什么作用 There is a poor man.He has an orange tree.On the tree there are many fine oranges.One of them is翻译 there is some orange juice in the glass.can you give it to__________(I)? 工字钢梁强度验算计算位置选择哪里一两端铰接的焊接工字形等截面钢梁.梁上作用有两个集中荷载P,若对此梁进行强度验算应选择哪四个位置进行计算? 如何计算电器功率 中译英,用括号里的词,因双手严重受伤,他失业了（out of work） 将3.2g铜与足量的浓硫酸反应,铜完全溶解,收集产生的气体,并将反应后的溶液稀释到100mL.试计算：（1）反应产生的气体在标准状况下的体积（2）稀释后的溶液中硫酸铜的物质的量浓度 二位三通电磁阀能控制什么样的汽缸?二位五通呢? 将3.2g铜与足量的浓硫酸反应,铜完全溶解,收集产生的气体,并将反应后的溶液稀释到100ml.试计算:（1）反应产生的气体在标准状况下的体积（2）稀释后的溶液中硫酸铜的物质的量浓度 用19.2g铜与100ml 18.4mol/L浓硫酸共热,充分反应后反应中被还原的硫酸的物质的量为多少? 将一定量的铜粉加入100ml浓硫酸中,加热,充分反应后放出13.44l(标准状况下)气体,固将一定量的铜粉加入100mL浓硫酸中,加热,充分反应后放出13.44L(标准状况下)气体,固体有剩余,将反应后的溶液稀 求知小学6年级女生比全年级总人数的3/5少5人六年级男生比本年级人数的7/20多16人这个年级共多少人 要过程