四个人一个鬼啥游戏

比较大小:-√10 与负三又三分之一有具体过程, -(-0.3)和/-1/3/哪个大?[/负三分之一/]偶正在学绝对值!请注明每部的意思.我认为答案是大于,但教科书上是小于. 1－根号2是无理数吗 3开立方＋负3开立方结果是无理数吗? N属于N*,求证f(x)=3的2n+2次方-8n-9是64的倍数 请问：三分之一等于0.333333……三分之二等于0.66666……为什么三分之一+三分之二=1 而0.333333……+0.66666……却等于0.999999…… 关于保护中国古代建筑的宣传语 有用一种修辞手法! -2根号3是正数吗?是无理数吗?5.12(12的循环)呢? 有三个力F1=2N,F2=5N,F3=8N,则谁是合力 建筑力学题,不难,重考在即,求救 2、如图所示汇交力系,F1=10N,F2=6N,F3=8N,F4=12N,试求其合力. 同一平面中的三个力大小分别为F1=6N,F2=7N,F3=8N,这三个力沿不同方向作用于同一物,该物体做匀速运动,若撤销F3,这时物体所受F1,F2的合力大小?合力方向? 1.如果a 比较-5又三分之一、-（-三分之二）、|-五分之三|、-|4.2|的大小,并用＜号把它们连接起来 将一个力分解为两个力F1,F2时不可能的是A.F1,F2都垂直于FB.F1,F2与F都在一条直线上C.F1,F2的大小等于FD.F1,F2的大小方向都与F相同 将一个力F分解为两个力F1,F2,下列情况不可能的是（）?A.F1或F2垂直于FB.F1,F1都与F在同一直线上C.F1或F2的大小等于FD.F1,F2的大小和方向都与F相同 物体M放在水平面上受两个水平力的作用.F1=4N,F2=8N,物体处于静止如果水平力F1增加5N为什么物体M仍静止 A物体受三个共点力作用保持静止状态,已知其中两个力的大小分别是F1=4N.F2=7N,则第3个力F3的大小不可能是A.3N B.7N c.15N D.11N 求诗歌,关于地震,雪灾和党的诗歌庆七一党的生日,回顾2008年中国不平凡的历程,以加油中国为主题 一个圆形花圃的周长为50.24米,在它里面留出八分之一的面积种菊花.菊花占地面积是多少? 很有气势的诗词.我记得我在哪见过一句话：东风吹,战鼓擂等等,记不太清楚了,但我大概需要的就是这种类型的诗词,要古文,需要汹涌澎湃的感觉,最好不太长有诗意. 对莲文化活动设计一条宣传语 敦煌壁画是中华文化的瑰宝.请你为敦煌壁画写一则简短的宣传语. 写家乡广告语【重庆}的 同一平面中的三个力大小分别为F1=6N,F2=7N,F3=8N,同一平面中的三个力大小分别为F1=6N,F2=7N,F3=8N，这三个力沿不同方向作用于同一物，该物体做匀速运动，若撤销F3，这时物体所受F1,F2的合力大小 某物体在三个力|f1|=10N,|f2|=8N,|f3|=6N,方向分别为北偏东30°,北偏东60°,北偏西30°物体由合力方向移动了10米,求：合力的功 可以以奥运为材料写作文吗奥运素材不算涉及政治吧?本来想写的,让别人一说我不敢写了! 请问文明礼貌的公益语或宣传语有哪些?短小精悍,押韵 以"道德是 "开头写一句话,用一种修辞手法,写宣传语. 20个三分之二相乘的积与0.001怎样比大小我要比较的详细过程! 如图所示,水平面上有一重为40N的物体,受到F1=13N和F2=6N的水平力作用而保持静止已知物体与水平面见的动力摩擦因数u=0.2.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求物体所受的摩擦力的大小和方向。 若a是无理数,则根号a是实数原因 某中学七年级学生外出进行社会实际活动,如果每辆车坐35人,那么有15个学生每车坐,如果每辆车坐40人,那么可以空出一辆车.问共有几辆车,多少学生?用二元一次方程组解 某中学组织七年级同学参加校外活动,原计划租用40座客车若干辆……某中学组织七年级同学参加校外活动,原计划租用40座客车若干辆,但有20人没座位;如果租用50座客车,则比40座客车少一辆,且