爸爸陪我写作业的作文

二氧化锰加速了过氧化氢的化学分解速率,二氧化锰是过氧化氢的催化剂,这种说法是对的嘛?为什么? 过氧化氢除了MnO2做催化剂外还有什么可以催化剂? 二氧化锰催化双氧水分解的速率与二氧化锰的质量多少有关吗?如题理由是什么？说清楚点。 二氧化锰的用量影响过氧化氢的反应速率吗? 用什么实验验证二氧化锰是过氧化氢分解制氧气的催化剂 钨的熔点是3410℃,那么在3410℃时钨处于什么A.固态B.液态C.固液共存态D.以上三种情况都有可能 非晶体既然没有熔点,那它会融化吗?那非晶体怎么才叫融化了? 非晶体为什么没有固定的熔点?也要达到一定的温度才会熔化啊. 非晶体没有熔点,那非晶体会熔化会凝固吗 非晶体是否有熔点我认为有,因为石蜡是非晶体,但它要受到一定的温度才熔化.非晶体一定有一个熔化点,超过此温度才会熔化. 非晶体有没有熔点?还是只是没有固定的熔点?晶体和非晶体是不是都有熔点,只是固定和不固定的区别? 常见的晶体非晶体有哪些,熔点是多少摄氏度? 一只温度计刻度均匀但不准确,放在冰水混合物示数为4度,放在1标准大气压下的沸水示数为94度该温度计测量多少温度的液体较为准确 有一支不准确的温度计（刻度均匀）,把它放入冰水混合物中,温度计的示数位4℃,放在沸水（1标准大气压下 有一只温度计刻度均匀但不准确,将它放到冰水混合物中示数位4摄氏度,放在1标准大气压沸水中示数为94冰水混合物应为0摄氏度，如果放在教室里示数位22摄氏度，实际是多少度？清楚点。 “观察水的沸腾”的实验中水沸腾的特点是 沸腾实验总结水沸腾时的温度特点 探究水沸腾时温度变化的特点的实验中为何在烧杯上要加盖 探究 水的沸腾 的实验中,谁在沸腾时需要?温度? 水沸腾试验可看出水沸腾前温度（ ）,产生的气泡油（ ）变（ ）,沸腾时继续加热,温度（ ）,产生的气泡油（ ）变（ ）,上升到液面（ ）. 做水的沸腾实验时,为什么沸腾前温度升的快,而沸腾后温度升的慢? 水在持续不断的加热状态下,沸腾一段时间后突然停止沸腾,停5--15秒以后又开始沸腾,从而导致实验失败.我最近在用凯氏定氮仪做挥发性盐基氮实验的时候,老是出现一个很奇怪的现象,就是圆 图4—6为探究水沸腾的活动过程的图示 1）此实验的目的：观察水的沸腾现象和水沸腾时的_______.2）图A是图4—6为探究水沸腾的活动过程的图示1）此实验的目的：观察水的沸腾现象和水沸腾 物态变化做沸腾实验,器材是什么?步骤是什么? 沸腾前后水的温度变化情况怎样 把气压降低,让水在5度时就沸腾,水会蒸发吗? 水沸腾时温度低于100°的原因【列举2个 水的沸腾温度低于100℃,说明什么? 在探究水的沸腾规律时,为什么水沸腾后温度计的示数还会上升? 在一个大气压下,有一只温度计在冰水混合物中测量示数是4℃,在水沸腾时测的温度是98℃,用这支温度计测量杯中的饮料示数是36℃,则杯中饮料的实际温度是多少（保留两位小数）? 有一温度计,其刻度是均匀的,但度数不准,在冰水混合物中度数为4℃,而在1个标准...大气压的沸水时是96℃。问在测一杯热水时，温度计读出来50度，实际温度是多少 有一支温度计刻度不准,将温度计放在冰水混合物中的示数是3℃,放在标准大气压下的沸水中的示数为95℃,若放在室内空气中示数是26℃,则实际温度多少?