读作的意思

如图,P为正比例函数y=3/2×x图象上的一个动点,圆P的半径为3,设点P的坐标为 （x,y） （1）求圆P与直线x如图,P为正比例函数y=3/2×x图象上的一个动点,圆P的半径为3,设点P的坐标为 （x,y） （1）求 有一列数1,5,9,13,17.问这列数中第1000个数是几?157是这列数中的第几个数? y^2=-x^4+16的图像怎么画如何根据y=-x^4+16画y^2=-x^4+16的图像? 若17的位置记为(2,3),27为(3,2),则这列数中2011的位置记为1 3 5 7 9 1113 15 17 19 21 2325 27 29 •••••••••••••••• 过圆(x-1)^2+(y-1)^2=1圆心,作直线分别交x、y轴正半轴于点A、B,△AOB被圆分成四部分,如图,若这四部分图形面积满足S1+S4=S2+S3,则这样的直线AB有（）条.A.0 B.1 C.2 D.3 如图所示,在圆O中,弦AB=16,点C在圆O上,且sinC=4/5,求圆O的半径 已知 如图,AB是圆O的弦,OD⊥OB,交AB于点E,且AD=ED,求证AD是圆O的切线 27 17 10 6.6 4.1 2.6 1.5 1 这一数列之间的函数关系是什么?很久不接触数学函数了,发现对数字之间的规律没有那么敏感了.或者倒过来算也行,就是1 1.5 2.6 4.1 6.6 10 17 27之间的函数关系是什么? 如图,已知圆O的半径为2,以圆O的弦AB为直径作圆M,点C是圆O的优弧AB上的一个动点（不与A、B重合）连接AC、BC,分别与圆M相交于点D、E连接DE,AB=2根号3（1）求∠C的度数.（2）求DE的长（3）如果记ta 已知○+△=10.44,□+△=6.29,○+□=7.27,那么○=（ ）,△=（ ）,□=（ ）. 问:如图,圆O的弦AB垂直平分半径OC,若AB=根号6,则半径为多少, 作文,我为妈妈做家务 帮妈妈做家务作文 为母亲做家务的作文400字 找规律,填什么? 从1到35中,六个数相加等于96（每个数不能重复）请问能有几组? 1到35中的数字中的5位相加的和等于97,能帮算的我把分全给他,就是1到35的中所有数字中的任何5位 只要任何5位相加等于97的话我就给分 算的最全的我给他分.3楼投机取巧啊 这样绝对不给分 找规律填下面的题（1）1,8,27,（ ）,125,（ ）（2）3,6,9,15,24,（ ）,63,（ ） 帮妈妈做家务的作文要一天的做家务事! 图中共有12个小图形,每个小图形表示1至9中的一个数字,每行的三个图形表示一个三位数,四行分别表示四个三位数：146、521、658和692.第二行表示哪个三位数? 右图中共有12个图形.每一个不同的图形表示1一9中的一个数字.每行的三个图形表一个三位数.四行所表示的四个三位数分别是：146.521.658和692.第三行表示的数是多少 如图,正方形中的每个小图形表示一个数字,相同的图形表示相同的数字,不同的图形表示不同的数字,正方形外的数字表示该行（或列）的数字的和,则x=___,y=___ 狗有智商吗?拜托各位大神 世界狗智商排名谢谢了,大神帮忙啊 狗的智商有多少求大神帮助 什么狗智商最高谢谢了,大神帮忙啊 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13+4等几 下图中每个图形代表一个数,图中已经给出了一个横行与两个竖行的图形代表的数的和,请计算出“?”所代表的数. 右图中每个图形代表一个数,图中已经给出了一个横行与两个竖行的图形代表的数的和,请计算出“?”所代表的数. 图中每种图形代表一个数字.横行的最右边和竖行的最下边是数字相加之和.○=（）▷=（）♢=（） ○▷♢▷9♢○▷♢8○♢○▷7♢○♢○66 7 8 9 如图所示每一横行,图形相同,每一纵列,数字相同. 翻译英文 狗用嘴把婴儿掉了出来