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初一生物专题,求学霸秒回!谢谢 证明：“两条边分别相等,其中一组等边的对角相等的两个三角形全等''是假命题. 用适当的数或式子填空,使变形后的方程的解不变,并说明利用了一元一次方程的哪一步用适当的数或式子填空，使变形后的方程的解不变，并说明利用了一元一次方程的哪一步骤:(1)若3x+10=4， 如图,已知ab=ac过点a做直线l‖bc,点d,e在直线l上,且角BCE=角CBD说明BD=CE的理由 如图,已知BD,CE分别是△ABC的两条高,∠BCE=45°∠CBD=30°,若CE=3√2,求BD的长 被角平分线分开的两个三角形相等吗?被中线分开的两个三角形相等吗? 三角形ABC内接于圆O,AD、BD为圆O的切线,作DE//BC交AC于E连接EO并延长交BC于F,求BF=FC急只要能证出ADOE四点共圆就好 一条24千米长的路,第一周修了全长的5/口,再修多少千米,就可以修完这条路的一半 已知：如图,△ABC中,D是BC上一点,P是AD上一点,若∠1=∠2,PB=PC.求证：AD⊥BF 高一数学f(x)解析式的各种解法(加上例题)1.配凑法2.换元法3.待定系数法4.方程组法5.赋值法这五种方法的详细例题..如果还有其他方法请补上.. 用4个0和4个8组成数能否读出4个0的数.如读出2个0.为：80808080 在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为（2,0）,（4,0）,点C的坐标为（m,根号3m）〔m：非负数〕,AB+AC最小＝＿＿＿? 由A（1,0）b（0,-1）两点可知AB=根号2,问坐标轴上是否存在点C,是△ABC为等腰三角形?点C最多有几个? 三角形ABC中,分别延长三角形ABC的边AB、AC到D、E,角CBD与角BCE的角平分线相交于点P,若角A等于50度,则角P等于? 如图,在三角形ABC中,已知AC=27,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,三角形BCE的周长等于50,求BC的长. 计算机上面有一个分类是关于32位的和64位的,这到底指的是什么呀? 无穷小 的符号表示∞是无穷大+∞是正无穷大-∞是负无穷大那无穷小呢?就是离0最接近的那个数,用符号怎么表示? 无穷小中o( )记号的问题老师说 打个比方o（u）这样的记号有两重性,既有特指的时候又有泛指的时候.我对此不是非常理解,这样的式子放在具体问题中运算的时候应该是把他们当成了具体的一 设向量a=(cos23,cos67),向量b=(cos68,cos22)向量u=向量a+t向量b,求u的模的最小值 能把三角形的面积等分的线段是三角形的（ ）.A.高 B.中线 C.角平分线 D.以上都不对 设向量a(cos23·,cos67·）b(cos68`,cos22`) c=a+tb(t属于R）求a*b ,当t为何值时,c的模取最小值并求此最小值 在三角形ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,且a平方=b平方+c平方+根号3bc.求A 角平分线能把三角形分成相等两份吗中线呢?中线不是顶点到对边中点的连线吗?不是把三角形分成了两份?（底一样,高一样） 为什么三角形三条角平分线能把他们分成面积一样三份 初中数学二元一次方程组与一次函数求解 1.AD为△ABC的角平分线,直线MN⊥AD于A.E为MN上一点,△ABC周长记为 ,△EBC周长记为 .求证 ＞ .帮忙啊,各位.偶感激不尽. 如图所示,DE=1/2AE,BD=2AD,S△EBD=5,求三角形ABC的面积. 我今年读五年级,我想看书却发现很多内容看不懂,不理解,很多字不懂,记不住,怎么办? 读书理解慢怎么办?1.生活方面,我读书慢,但听说用脑读书比用眼睛读的快,也尝试过.当读书遇到文字坑洼的地方,我的脑袋疼,我就用自己的话带过去,或者只是主谓宾的看一下,这样确实能理解 英语中“1个半小时”有几种说法?以下的都对吗?one and a half hourhalf past one one thirty an hour and a half还有没有其它说法了? 读书理解能力差怎么办本人不爱读书,记忆力不怎么强,理解能力也算差,逻辑吧,还勉强,该怎么弥补,对文字要看很久才勉强懂得意思,不要复制的,说说你的看法 一个半小时的各种英语说法对吗?One and a half an hour 、 An hour and a half 、 an hour and a half 、 one and a half hours都对吗?