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初中英语后面接可数名词和不可数名词有哪些? 该兴趣小组同学将制得的CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,他们观察到前者变浑浊,后者无明显现象.CO2和NaOH是否发生了化学反应? ①小明设计了甲、乙两个实验来验证CO2与NaOH发生了化 磁悬浮列车的原理及好处是什么?、给人们带来哪些好处? 乘坐磁悬浮列车有哪些好处 中国磁悬浮列车在哪里? 磁浮列车的轨道受到压力的作用吗?．高速磁浮列车与轨道保持10mm间距在水平方向上悬浮运行时,在竖直方向上电磁力与列车的重力 ,此时轨道 （选填“依然”或“不再”）受到压力的作用． 关于既可数又不可数的名词有很多名词既可数又不可数,字典一般标出[C][U],那么这种单词是随便用可数不可数都可以吗,还是有时候可数,有时候不可数呢?百度词典都没写出到底什么时候可数, 初中英语名词的可数不可数.1.chocolate2.ad3.article4.beef5.didease6.energy7.earth（泥土）8.body哪些可数哪些不可数?按序号写还有变形后的词! 同为可数及不可数的名词? 10g石灰水与100g盐酸恰好完全反应,生成co 某温度下向100g澄清的饱和石灰水中加入5.6g生石灰,充分反应后恢复原温度.下列正确的是列正确的是：a沉淀物的质量为5.6g b沉淀物的质量是7.4g c饱和石灰水的质量大于98.2g d饱和石灰水的质量 氮气对人体有什么害处? 人吸入过多氮气会对人体有什么危害? 初中英语可数名词 氮气对人体有害吗 氮气有危害吗? 氮气人吸收多了对人体有害吗? 氮气的危害不利的一面,急用 初中英语中可数名词量的修饰.主要是初中阶段~ 人体吸入的空气中含量最多的为什么是氮气 为什么co2通入石灰水增重量即为co2质量?不应该是⊿m=m(H2O)-m[Ca(OH)2]么?（碳酸钙脱离体系了） 初中英语 名词到形容 到副词 到动词之间的规律和特殊的例子RT 请问名词的修饰成分可能是状语么?比如这个句子：The village where we used to live was very beautiful.这里where we used to live可以说是状语么? 初中英语有哪些词,像什么名词,介词,形容词之类的. 初中英语 谁能告诉我 什么词修饰什么词 例：形容词修饰名词 （我只知道这一个） 希望能回答详细一点 拜托 将一定体积的CO2通入VL的NaOH中,已知NaOH完全反应,在反应后的溶液中加入足量的澄清石灰水,得到m g沉淀.能否用上述数据确定参加反应的CO2体积(标况)?若能,列式表示.不能,说明理由.能否用上述 形容好东西太多来不及欣赏用什么词语表示急用 形容酒不是好东西的诗句 用什么词形容对好东西禁不起诱惑 好东西集到一起 各显特色.用什么词形容会更好 如何实验鉴别氮气对食物有保护作用?实验步骤和现象也顺便写一下哈~ “形容原有的东西完全失去”和他相同的意思的词语是什么?