用对立统一的观点看问题教案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 13:10:48
用对立统一的观点看问题教案
在三角形ABC中,已知AB=4根号6/3,cosB=根号6/6,AC边上的中线BD=根号5,求sinA的值 初三英语第108页第八单元翻译中文 初一下册数学课外练习(北京教育出版社)1李明与王云分别从A、B两地相向而行,若两人同时出发,则经过80分钟两人相遇;若李明出发60分钟后王云再出发,则经过40分钟两人相遇.问:李明与王 如题若a,b,c是三角形ABC的三边,化简:根号(a-b-c)的平方-2根号(a²+b²+c²)-2ab-2bc-2ac÷3|a+b-c| 在三角形ABC中,a,b,c是三角形的三边,化简根号下的(a-b+c)²-2|c-a-b| 在△ABC中,a,b,c是三角形的三边,化简根号(a-b-c)²-2/c-a-b/+3/b-c+a/ 在△ABC中,a、b、c是三角形的三边,化简根号下(a-b-c)²-2|c-a-b|+3|b-c+a| 分数单位是8分之1的所有最简真分数的和是? 已知ABC是三角形ABC的三内角,向量m=(1,负根号3),n=(cosA,sinA),且mn=-1求角A 请问沈阳市现在的初中数学是人教版的还是北师大版的? 初三英语:翻译5句话.急!用定语从句 1.他是我所知道的最仔细的男孩2.我丢失了一块我父亲给我的手表3.告诉我消息的那个女孩现在不在这里4.我不会忘记我参军的那一天5.这是我父亲三年 如图,已知△ABC的三边分别为a,b,c,且a+b=4,ab=1,c=根号14.试判断△ABC的形状 已知△ABC的三条边分别为a b c,且a+b=4,ab=1,c=根号14,试判断△ABC的形状. 已知直角三角形ABC的周长为2+根号6,其中AC=2,求三角形ABC的面积注意,是AC=2,不是AB.请用初中生的知识去解答, 81 3客、货车两车从两地同时出发相对而行,客车每小时行使35千米,是货车速度的7分之5,两车经过3.5小时相遇,两地相距多少米? 小明的妈妈去超市购物,已知买13个鸡蛋,5个鸭蛋,9个鹌鹑蛋需付9.25元;买2个鸡蛋,4个鸭蛋,3个鹌鹑蛋需付3.20元.问:小明的妈妈想买一个鸡蛋,一个鸭蛋,一个鹌鹑蛋需付多少钱? 已知直角三角形ABC的周长是4+4根号3,斜边中线为2,则三角形ABC面积是多少?用设一直角边为x 另一直角边为4根号3-x 的方法为什么方程解不出? 1,1/2,1/4,1/8,1/16``````第100个数是? 下图所示是一正方体,过ABC三点切一刀,将正方体削去一个角;过ABD切一刀削去一个角;过BCD三点切一刀,再削去一个角,最后过ACD三点切一刀,削去正方体的第四个角.观察得到的四个截面围成的 求翻译啊!大神们!初三英语作文! 英语翻译 宽16米,在周围铺1米小路,小路面积是多少 为庆祝国庆,园林工人叔叔在一条长600米的道路两旁放置花盆,从头到尾一共放置402盆,每两个花盆之间相距多少米? 园丁计划在长150米长的道路两侧放花盆,每2米放一个花盆,问一共放多少盆 两个数相乘,如果第一个数减少2,积就减少7,如果第2个乘数增加2,积就增加5,原来两个乘数的积是多少? 如图所示,学校的道路ABC在B处拐弯,现在要在道路的一侧等距离摆放盆花,要求在A、B、C处各摆放一盆花.问:这条道路最少要摆放多少盆花? 两个数相乘积是80如果其中一个乘数乘4要使积不变另一个乘数应该() 学校道路abc在b处拐弯,现在要在道路的一侧放花盆,每花盆之间的距离相等,并要求在abc各放一盆花.问:这条路最少要摆多少盆花AB35米,BC15米 两个数相乘,一个乘数扩大10倍,要使积不变,另一个乘数也应扩大10.这个题是对是错? 初一的数学的第一课在讲什么? 1.有下列数:3.6 -78 0 -0.37 9 -5.14 -1 分成整数和分数 2.-14 2.8 45 -3分之10 -0.25 0 -4分之3 2.07 -7.1 -181 2分之1 3 分成 正整数 、零 、负整数 、正分数 、负分数 (写清楚)回答的好再加 如图,在△ABC中,∠ABC与∠ACB的外角平分线交于点D,则∠D=90°-2/1∠APS:2/1就是二分之一