少说空话多干实事

一个棱长是12厘米的正方形木块,削成一个最大的圆柱体,应削去()立方厘米?如果削成一个圆锥体,表面积为（） 把一个圆柱体削成最大的圆锥,若圆锥体积是72立方厘米,就要削去多少立方厘米要有算式 自主合作探究的课堂氛围 如何在小学数学教学中营造良好的课堂气氛 高中生思维混乱 怎么恢复的问题不知道从什么时候开始的强迫思维 虽然问过心理医生后好多了 都是高中生一些经常出现的问题 但是有时思维很清晰 有时什么都想不明白 竟然有时连排除法 如何有效创设课堂情境教学, 一个圆柱体木块体积为500立方厘米,把他削成一个最大的圆锥,求削去部分的体积 高中生作业很多该怎么复习,该怎么思考不会的题?思考不会的题会花很多时间,该怎么合理搭配时间? 一艘轮船顺流时,每小时行32千米,逆流航行时,每小时行28千米,则轮船在静水中的速度是每小时则轮船在静水中的速度是每小时行多少千米?水流的速度是每小时行多少千米? 一艘轮船顺水速度是32千米每小时逆水速度是28千米每小时则水流速度是多少?若顺水航行2小时则轮船所走的路程是多少? 一艘轮船顺流航行时每小时行进32千米,逆流航行时每小时行进28千米,则轮船在静水中的速度是（ ）千米/是 一艘轮船顺流航行时,没小时行32千米,逆流航行时,每小时行28千米,则轮船在静水中的速度是每小时行__千米 一本书600页,在编页码时,数字“2”出现过几次? 初中三角函数练习题doc 增值税普通发票销项如何做账?是否可以销项减进项? 第一个数的次数是3还有一个是2 数学好的哥哥姐姐来吧.....最后一次发这个了...所有分都给你们把...回答后再给你追加一些...1.三个数a=(-0.3)的零次方,b=(0.3)的二次方,c=2的0.3次方,则a、b、c、的关系是A.a＜b＜c B.a＜c＜b C.b＜a 科学家说的,就是真理吗科学家说的,是通过不断验证得出的,但是,与事实的真相就真的是一样吗?人类探讨的,往往只会是一小部分的开端,而就得出结论.也许太多的奥秘并不是我们人类就容易 已知，角ABD=角EBC 角BAD=角BCE 什么是真理?什么是真理论?真理研究的最新成果有哪些,有什么作用? 我怎么老觉的物理定律只是适应客观现象,去说明现象,并不是真理;我觉的我们还可以再发明一套定律 如何使自己成为matlab高手 matlab 如何使用squeeze 一道初中数学几何题（配图）（望速速解答）如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,AB=a,CD=b（a>b）,M是DC延长线上的一点,且AM把梯形分成面积相等的两部分,求CM的长最好不用相似做 大神速速围观 揠苗助长文言文一些意思揠之者的揠 予助苗长矣的予 以为无益而舍之者的舎 助之长者的之句子;其子趋而往视之,苗则槁矣.还有非徒无益,而又害之. 拜托帮忙翻译一下,谢谢! 瞬时加速度与平均加速度分别是什么意思 与揠苗助长属于同类的成语 甲码头到乙码头的水路为900千米,一艘货船从甲码头顺流而下到乙码头需12小时30分,从乙码头逆流而上到甲码头需15小时,求货船在静水中的速度和水流速度?（2）：几个等量关系：顺流速度=— 与揠苗助长属于同一类成语有哪些3个3个3个3个3个3个3个3个3个! 一艘货轮往返于上下游两个码头,逆流而上需用38小时,顺流而下32小时.水流速度为8千米/时则设两码头距离x 方程?我也知道求船在静水中速度更方便.但是题目要距离为x. 出自揠苗助长的成语是什么有人说是欲速不达对吗?