有一袋大米第一次用去这袋大米的一半第二次用去剩下的一半,余下的大米刚好是4千克,这袋大米原来是多少千

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 21:01:20
有一袋大米第一次用去这袋大米的一半第二次用去剩下的一半,余下的大米刚好是4千克,这袋大米原来是多少千
建筑面积与使用面积比例最大是多少 求圆心在直线x-y-4=0上,且以两圆x^2+y^2+6x-4=0与圆x^2+y^2+6x-28=0的公共弦为一条弦的圆的方程求圆心在直线x-y-4=0上,且以两圆x^2+y^2-4x-6=0与圆x^2+y^2-4Y-6=0的公共弦为一条弦的圆的方程 两圆x+y-6x=0和x+y=4的公共弦所在直线的方程为 已知x²+5y²-4xy+2y+1=0,求2x-y的值 二元一次方程组:x+y=500,60%x+80%y=500*72% 求教数学高手:72是60的120%,57.6是72的80%问题来了()比60多20%;72比()多20%,是60还是57.6?就没有人能回答这个现象嘛 求以上的问题两条公式:72/(1+20%);72*(1—20%)不也是求出以上问题 若一个直角三角形的两直角边相差5cm,面积是7cm²,求这个三角形的斜边长 求圆x²+y²-4=0和x²+y²-4x+4y-12=0的公共弦长求详细过程 求圆C:x²+y²-4x+4y+4=0被直线l:x-y-5=0所截的弦的长度 若方程3x-13y= -12的解也是方程x-3y=4的解,则x= ,y= 形状相同的几何图形有哪些 如果两个几何图形形状相同而大小不一定相同,我们就把他们叫做相似图形.比如两个正方形,它们的边长和对角线等所有元素都对应成比例,就可以称它们为相似图形.现给出下列4对几何图形 1. 怎样将(9行,4列,1*1正方形)图形分为2个形状相同,大小相等的图形,且可拼接成1个正方形? 用大量几何图形拼接画面的画是什么派别 PS里怎么在同一水平线或垂直线或任意角度的同一方向上画出 间距相同,形状大小完全一样的几何图形并且每个图形涂上不同的颜色.如果这些图形在水平位置上,要在每个图形右边用英文字母 50%x+24=50%x+72 100*x+50*(16-x)=1400 怎么解 (50%*100+5%X)/(100+X)=25%怎么解 已知两条直角边的和等于10cm,求这个直角三角形的面积最大时,两条直角边的长及最大面积分别是多少?这应该是要用到均值定理的 已知直角三角形两条直角边和等于10cm,求面积最大时斜边的长,最大面积是多少?三角形的面积应该还要*1/2吧?看了这些答案后我还是有这个疑问? 一直角三角形较长直角边的长比较短直角边的2倍多10CM,斜边的长为25CM,求这个直角三角形的面积. 若某直角三角形两条直角边长的比为2:1,斜边长为10cm,则这个直角三角形的面积为____cm^2做题过程 一个等腰直角三角形,斜边长10cm.这个三角形的面积是多少用等拼法怎么画 若直角三角形的一直角边长为6cm,斜边长10cm,则这个直角三角形的面积为( )平方厘米,斜边上的高为( ),斜边上的高为( )cm 楼梯休息平台护栏怎么添加天正里边话剖面图,休息平台处开了窗,怎么加防护栏杆? 一直角三角形的直角边之和14cm,面积为24平方厘米,求斜边的长. 一个直角三角形的两条直角边的和是14cm,面积是24cm^2,求两条直角边的长 一个直角三角形的两条直角边的和是14cm.面积是24平方厘米,求两条直角边的长 一个直角三角形的两条直角边和是14cm面积是24平方厘米求两条直角边的长 1.两个相邻的偶数的积是168,求这两个偶数.2.一个直角三角形的两条直角边的和是14cm面积24平方厘米第2题求两条直角边的长都用一元二次方程解 设计楼梯时,进深净长度B与进深的宽度到底是相等的还是进深-240mm才等于B? 一元二次方程 1.一个直角三角形的一直角边比另一直角边长4cm,其面积为16厘米的平方,求两直角边的长