作业指导书检查计划

狼牙山五壮士 为什么要跳山崖 β=213/15z=x yx=y／2-y由2-y≠13 八分之X等于十三分之YX和Y的比是多少 （πR²—πr²）去括号怎样表示 R²-（30-R）²=30 R=? c=πr² 分别代表什么? 谁有权提出修改宪法? 在我国,有权提议修改宪法的是 如下图,在3.3米宽的墙上,挂5副边长是0.48m的正方形画,要求每两副……………………………………是人教版五年级下册暑假作业本第37页上的,如果你没有这本书,请你不要说（问题不完整……） 有一个边长为1米的正方形,取各边的中点连接成第二个正方形,用同样的方法,画出第三个,第四个正方形.第三个正方形面积是（ ）平方米,第五个正方形面积（ ）平方米. 有一个边长是一米的正方形 取各边的中点画出第二个正方形 用同样的方法画出第三个、第四个…… 那么第有一个边长是一米的正方形 取各边的中点画出第二个正方形 用同样的方法画出第 《致蒋经国先生信》这封信在劝说蒋经国为实现祖国和平统一作出贡献.作者是从哪些角度来劝说的?他反驳哪些不利于祖国和平统一的言论?就是这篇文章的课后练习题 作者是从哪些角度来劝说蒋经国先生的 画一个边长为2cm的正方形,再以这个正方形的对角线为边画第二个正方形,以第二个正方形对角线为边画第三个正方形,这样一共画了十个正方形.（1）第十个正方形的面积是多少?（2）这十个正 画一个边长为2cm的正方形,再以这个正方形的对角线为边画第二个正方形,再以第 高一数学必修五习题2.5 A组 3.画一个边长为2cm的正方形,再将这个正方形各边的重点相连得到第高一数学必修五习题2.5A组3.画一个边长为2cm的正方形,再将这个正方形各边的重点相连得到第2个 平方数连加的和怎样巧算如：1的平方+2的平方+3的平方+4的平方+5的平方+.+15的平方=?我要公式和过程 三道数学应用题（都要有过程,不要直接写得数）1.甲乙两桶油共重若干千克,甲桶占总量的55%,如果从甲桶取出7.5千克放入乙桶,那么这时甲桶油重就占乙桶的2/3,求乙桶比甲桶原来少多少千克?2. 周易和易经是一样的吗? 平方是81的数是( );里方式-64的数是（ ） 50道7年数学计算题,得数也要````````````我这些分都给他!```````````````（17） 易经和周易一样的吗 数学应用题得数可以是分数吗 易经和周易是一样的吗? 数学六年级计算题（只要得数）18-（15分之1+12分之1）乘10（十二分之七-四分之1)除2分之1+3分之15分之18除2.4-2.25乘3分之216分之15+（16分之7-4分之1）除2分之15分之11+（4分之3-3分之2）除5分之18又 the library is (on the right of the sports hall).对括号部分提问 ( ) ( ) the libary? X:Y＝3又4分之3那么Xx（ ）＝Yx（ ） A+A+A+B+B=6.5;A+B+B=5.7 求A、B的值————————我现在上五年级,但是要有步骤 ㏑1等于多少?㏑0呢? int i,j,e,f,s,r,k,sum=0,a,b,i1,j1,t,t1,t2; t1=-(10*10*10*10*10);int i,j,e,f,s,r,k,sum=0,a,b,i1,j1,t,t1,t2;t1=-(10*10*10*10*10);t2=(10*10*10*10*10);int c[m][p],arry1[m][n1],arry2[n2][p];char d[i1][j1],*a1;if(m>n2)i1=m;elsei1=n2;if (n1>p)j1=n1;elsej1=p 用 澜,瑕,螺,潭,攀,峦,泰,骆,驼 各组三个词用这些各组三个词,如果用 的第一单元所有生字各组三个就更好. 给“澜”、“瑕”、“峦”、“骆”分别组四个词语,（非四个字和三个字的词）