分层式作业的好处

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 18:15:29
分层式作业的好处
已知集合A表示y=1/x的定义域x的取值范围,B表示y=根号(x-3)的定义域x的取值范围.求A和B的交集和补集 设集合A是函数fx=√x+1+√2-x的定义域,集合B是函数y=x^2-1(x∈{-2,-1,0,1,2}的值域,求集合A∩B感激不尽 已知全集U=R,函数y=√(x-2)*√(x+1)的定义域为A,函数y=√(2x+4)/|x|-3的定义域为B.求集合A、B.求求(CuA)并(CuB). 就两道题啊 谢谢,就两道题 就两道题怎么求. 就两道题帮帮我 就现在要 y=log4[-4^x+2^(x+1)+3]的定义域为--- y=log4 3/4x-3的定义域 f(x)定义域为【-1,1】求g(x)=f(x+2)的定义域 已知函数y=log4底2/2^x-3⑴求该函数的定义域⑵直接写出该函数的单调性 若(y-2)+|x-2y|=0,则log4(底数)y= 甲乙丙三数的和是2450,甲数的5分之1是乙数的3分之1,是丙数的50%,甲乙丙三数各是多少 求填空,第二题快 这两题怎么写,快, 这道题怎么写.快 f(x)=(根号下x)平方 定义域 f(x)=根号下x的平方 定义域 f(x)=根号x的平方的定义域 f(根号下x)=x+1,f(x)=?函数f(x)=根号下1-x平方 + 根号下x平方-1的定义域 圆柱底面周长18.84CM,高10CM,表面积是多少? 如何证明全等三角形怎样判断用SSS,SAS,HL,AAS,ASA 证明全等三角形△ABC中,AB=AC,D、E、F分别在AB、BC、AC上,且BD=CE,∠DEF=∠B,图中是否存在和△BDE全等的三角形?并证明. 全等三角形的证明,如图:在△ABC中,AB=AC,D、E在BC上BD=CE,证明:1)△ABD≌△ACE2)△ABE≌△ACD图: 甲数比乙数多50%,甲乙两数的比是如题 y=根号下x平方-1加根号下1-x平方是奇函数还是偶函数 f(x)=根号下(1-x的平方)-根号下(x的平方-1)是奇函数还是偶函数 y=根号x平方-1+根号1-x平方是偶函数还是奇函数- = lg(x+根号下1+x的二次方)是奇函数还是偶函数 f(x)=x的平方+根号x 是奇函数还是偶函数 求函数定义域 1..已知f(根号X+1)=X+2根号X,求f(X),f(X+1),f(X的平方)2.已知f(1-x/1+x)=1-x平方/1+x平方,则f(x)的解析式为?3..已知f(1=1/x)=1/x平方-1,求f(x).4.已知二次函数满足f(3x+1)=