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如图,已知在△ABC中,在AB上取一点D,又在AC延长线上取点E,使CE=BD,连结DE交BC于点G,有DG=GE,试说明AB=AC 如图,在△ABC中,已知AB=AC,在AB上取点D,在AC的延长线上取点E,使CE=BD,连接DE交BC于G,则DG=GE.为什么? 如图所示,在△ABC中,已知AB=AC,在AB上取点D,在AC的延长线上取点E,使CE=BD,连接DE交BC于G,则DG=GE,为什么在△ABC中,已知∠ABC=60°,∠ACB=45°,AD,CF分别是BC,AB边上的高,且相交于点P,∠ABC的角平分线BE分别 如图,已知△ABC中,点D在AB上,点E在AC的延长线上,且BD=CE,连结DE交BC于点G.若DG=GE 则三角形ABC为等腰三角形,为什么?【要有过程,好的话悬赏分还可以加】 如图,在△ABC中,AB=AC,在AB上取点D,在AC的延长线上取点E,使CE=BO,连DE交BC于G点,求证 DG=GE 小明从家去学校,如果他每小时比原来多走1.5千米,他走这段路只需原来时间的4/5；如果他每小时比原来少走1 三角形ABC中,对应边为a,b,c.若a等于根号.3,角A等于60度,b+c的最大值为多少?3Q 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AE=AC,BC=BD,则∠ECD=（ ）° 在三角形ABC中,角ACB=90°,AE=AC,BD=BC,求三角形ECD的度数E,D在AB上 如图,三角形ABC中,角ACB=90度,AE=AC,BC=BD,求角ECD的度数ED在AB上 什么是歧义句,来个例子,歧义和歧异一样吗? 歧义句的理解“你们谁刚才说我不想吃饭了?” 这句话如何理解?请举例解答. 歧义句分析1、翻译外国作品要用适当的语言,否则所翻译的作品就失去了原貌.2、人民政府从一开始就很重视翻译工作,尤其是科技书籍的翻译工作.这两句话哪句有歧义? 已知a、b是三角形abc的边长,且b^2+2ab=c^2+2ac,判断三角形的形状 如图,在三角形ABC中,高AD,BE交于点F求证角DAC=角DBE 我看见妈妈很高兴是不是歧义句 数学大神进(m-2n)的立方有没有口诀算啊（m-n）的立方我会算 做1,2题,我急! 如图△ABC中角C=90° 角B=60° BC=5 点O在AB上 AO=x 圆O的半径为1（1）当x在什么范围内取值时,AC与圆O相离、相切、相交?（2）当x为何值时,BC与圆O相切? 3：2分之3的整数比是 第二题求学霸, 第二题 已知：如图,BC是半圆的直径,AD垂直于BC于点D ,弧AB=弧AF,BF与AD交于点E.求已知：如图,BC是半圆的直径,AD垂直于BC于点D ,弧AB=弧AF,BF与AD交于点E.求证：(1)AE=BE(2)若A,F把半圆三等分,BC=12,求AE的长百度 如图在三角形ABC中角ABC=角C,角EBC=角BED=60度,AD平分角BAC,求证角D=30度 某数与2的差的3倍比这个数与1的和的2倍大1,求这个数.把式子也写出来，我要的是式子，方程式子 如图 ,在三角形abc中,三角形ABC=90度,AD垂直BC于点D,E是AD上一点?证明角C=角BAD证明角BED>角C如图 ,在三角形abc中,三角形ABC=90度,AD垂直BC于点D,E是AD上一点.证明角C=角BAD;证明角BED>角C.请尽快回复. 某数与2的和的4/1比某数的3倍与2的差的6/1大1求这个数 一个数的2倍,与3的和比这个数与7的差大50,这个数是多少 作图题 ： 如图所示已知线段a,b 求作△ABC使BC=a,CA=b,AB边上的中线CD=c 比a的三倍大4的数与比a的2倍小1的数的差是,解答一下,谢谢 5.某数与2的差的3倍比这个数与1的和的2倍大1,求这个数· 已知线段a、b、m,求做△ABC,使BC=a,AC=b,BC边上的中线AD=m.