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如何证明四棱锥体积是等底等高长方体（底面是正方形）的三分之一怎么得出三分之一的 圆锥的体积是与它等底等高的圆柱体积的1/3.那么四棱锥的体积是与它等底等高的长方体体积的（ ）圆锥的体积是与它等底等高的圆柱体积的1/3.那么四棱锥的体积是与它等底等高的长方体（ 我知道二氧化硫具有漂白性,那么三氧化硫是否也具有漂白性? Hclo本身是否具有漂白性 软件测试的活动周期是什么 软件测试周期软件测试中WERC中的C代表测试周期.其中的周期具体怎么解释呢? 求(a8+b8)(a4+b4)(a2+b2)(a+b)(a-b) 我想从一个表里B1:B2的内容转置粘贴到另一个表里A2：B2,然后是B4：B5到A3：B3,B7：B8到A4：B4,怎么用代B1:B2到A2:B2B4:B5到A3:B3B7:B8到A4:B4B10:B11到A5:B5怎么用代码实现复制 软件测试 有效等价类等价类划分经典题目三角形问题,为什么有效等价类划分出了整数、三个数、非负数和正数,怎么不是“三个整数”这一个等价类? 为什么都给我说软件开发比软件测试好? 甲乙两班共分桃95个,甲班有2/9是坏的,其余是好的．乙班有3/16是坏的,其余是好的.两班共分好桃多少个?不要方程, 1个等腰直角三角形,腰长是42M,平均每平方米可收3千克苹果,这个果园能首多少千克苹果? 一筐桃子95个,分给甲乙两个班,甲班分的坏桃子2/9,乙班分的坏桃子7/16,问甲乙两班各分得好桃子多少个? 今有桃95个,分给甲、乙两班的学生吃,甲班分到的桃有九分之二是坏的,其他是好的,乙班分到的桃有十六分 两份套餐用英语怎么说两份套餐 用英语怎么说? 一份“套餐”用英语怎么说 搭配套餐更实惠 英语怎么说 水晶头骨之谜求解释.有这么一条消息,说2012年只有中国西部和非洲部分人存活,什么水晶头骨之谜.这是谣言还是事实? 套餐系列英语怎么说 今有桃95个,分给甲乙两班学生,甲班分到的桃有九分之四是坏的,乙班分到的桃有十六分之五是坏的,甲乙两班有好桃多少个?(算数方法）（解题依据） 现有桃子95个,分给甲乙两班学生吃,甲班分到的桃有16%是坏的,其它是好的,乙班分的桃有20%是坏的,其它是好的,甲乙两班分到的好桃共有多少个? 今有95个桃,分给甲乙两班学生吃,甲班分到的桃有九分之二是坏的,其它的都是好的,乙班分到的桃有十六分之三是好的.甲乙两班分到的好桃共有多少个? 费尔马猜想是什么? 地磅和衡器有什么区别?想知道的是这两者之间的区别，或是说这两者有什么关系。 明明用一根长48厘米的铁丝,围成一个最大的正方形,这个正方形的边长是多少? 用一根48厘米长的铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少?如果围成一个长为18厘米的长方形,这个长方形的宽是多少厘米 用一根48厘米的铁丝围一个正方形,正方形的边长最长是多少? 把一根长度为48厘米的铁丝割断,用其中一段折成一个边长整数厘米的正方形.这样的正方形边长可以有多少种 小明用一根长48厘米的铁丝围成一个最大的正方形,这个正方形的边长是多少? 哥德巴赫猜想和费尔马大定理哪个难如题 费尔马大定理和歌德巴赫猜想以及中国剩余定理谁能给出:一、“费尔马大定理”的证明过程.二、“歌德巴赫猜想”的内容.三、“中国剩余定理”（又称韩信点兵问题）的详细说明.希望喜欢 歌德巴赫猜想、费马猜想用英语怎么翻译