IF引导的主祈从句

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 18:04:23
IF引导的主祈从句
如图,在等腰三角形ABC中,∠ABC=90°,D为AC边上中点,过点D作DE⊥DF,交AE于E,交BC于F,如图,在等腰三角形ABC中,∠ABC=90°,D为AC边上中点,过点D作DE⊥DF,交AE于E,交BC于F.若AE=4,FC=3,求EF长. (1)(-4)除以[1.25加(2-一又四分之三)乘8] (2)(二十分之十七加14.9)乘[(1)(-4)除以[1.25加(2-一又四分之三)乘8] (2)(二十分之十七加14.9)乘[(-七分之一)-一又七分之三]除 如图,等腰三角形ABC中,AC=BC=5,AB=6.以BC为直径作圆O交AB于点D,交AC于点G,DF垂直于AC ,垂直为F,交CB的延长线于点E.求角E的正玄值 图书馆购进一批书.故事书比文艺书的2倍还多少10本,但故事书比百科全书的9倍还少1本,故事书和百科全书各有多少本? 0123456789写在括号里,数字不能重复,()+()=()+()=()+()=()+()=()+(),并说明这道题 求中文数字0123456789'10.壹这样的 如图,在等腰三角形ABC中,∠ABC=90°,D为AC边上的中点,过D点作DE垂直DF,交AB于点E,交BC于点F,若AE=4,FC=3,求BF,BE的长.最晚等到九点半.我要的是原创的.图.你们可以无视红色的F快啊 急 如图所示,在等腰三角形ABC中,∠ABC=90°,D为AC边上的中点,通过D作DE⊥DF,交AB于点E,交BC于点F若AE=4FC=3求EF的长 阿拉伯数字的发明者是( )A.古希腊人B.古阿拉伯人C.古印度人D.古波斯人 现在通行全世界的阿拉伯数字,实际发明者是什么人 阿拉伯数字1的发明者是哪国人啊? 题目是 把 0123456789分别填在 里,每个数只能填一次+ =  -  =  -  =  -  =  - 已知:如图,D是等腰三角形ABC底边上的一点,DF//AB,DE//AC,DE+DF与AB相等的依据是什么? 用这些数填下面的空0123456789.一个数只能用一次 ()+()=()用这些数填下面的空0123456789.一个数只能用一次 ()+()=() ()-()=() ()×()=()() 如图,已知等腰三角形ABC中,AB=AC,D是BC边上的一点,DE⊥AB,DF⊥AC如图,已知等腰三角形ABC中 ,AB=AC,D是BC边上的一点,DE⊥AB,DF⊥AC,E,F分别为垂足DE+DF=2根号2,三角形ABC面积为3√2+2√6求AB长 把012345679分别填入口中,使等式成立,每个数字只能用一次.口*口=口口.口口-口口=口. 将1~9分别填入下式的口中,使等式成立:口口*口口=口口*口口口=3634不能重复 谁发明的阿拉伯数字 阿拉伯数字的发明者 已知等腰直角三角形ABC中,∠A=90°,D为BC中点,E、F分别为AB、AC上的点,且满足EA=CF.求证:DE=DF 已知:如图,在等腰直角三角形ABC中.∠C=90°,D是AB的中点,DE⊥DF,点E,F分别在AC,BC上.,求:DE=DF. 如图,等腰直角三角形ABC中,角A=90度,D为BC的中点,E、F分别为AB、AC上的点,且满足EA=CF.求证:DE=DF 阿拉伯数字的发明者是谁? 如图,△ABC是等腰直角三角形,AB=AC,D是斜边BC的中点,E,F分别是AB,AC边上得点,且DE⊥DF,若BE=2,CF=5加上:求线段EF的长快,快,快,快 把1到9中的9个数字填在()/()()=()/()()=()/()()等式成立,数字不能重复. 试卷上有这样一道题把0~9填入口口口口-口口=口口口口使等式成立(每个数只能用一次)怎么做啊, 阿拉伯数字谁发明的 关于数字‘7’有什么 特别的意义吗?有谁知道关于数字7的 或者意义? 如图,在三角形ABC中,AB等于AC,D是BC边上的点,DE垂直ABDF垂直AC垂足分别为E,F 添加一个条件 使DE=DFF和E的位置反一下 如图,在三角形abc中,d为bc的中点,de垂直ab,df垂直ac,点e,f为垂足,de等于df.求证,三角形bed全等于三角形cfd 把2345678这几个数填到下面的方块里,使算式成立.题型:□ 0 □× □——————□ □ □ □ 把2345678这七个数字分别填入?号处.使这个乘法算式成立.乘以?