作业互助组1.8.2
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 22:05:04
点P是椭圆x^2/16+y^2/9=1上一点,F1F2是焦点,若角F1PF2=九十度,则△F1PF2的面积是多少我想知道这个题为什么不能设PF1为x,PF2=8-x,然后用勾股定理计算.我算的过程中方程是无解的.
一个直角三角形的两条直角边的和是14cm,面积是24平方cm,求斜边的长?
一个直角三角形的 两条直角边的 和为14cm 面积为24平方cm .. 求这两条直角边的长~~~ 要过程...
cos30度乘与sin60度求过程
与cos30°互余的角是sin60°吗?
COS30¤+SIN60¤TAM48¤=
X÷2—3=50
x-50=2/3×(150-x)
(x/2-4)/2+3+30=50
已知圆锥的高为5cm,母线长为13cm.求圆锥的全面积
圆锥形冰淇淋盒的母线长是13cm,高是12cm,则该圆锥形底面圆的面积是
已知一个圆锥的母线长12cm,母线和轴的夹角为30°,求这个圆锥的全面积
一个直角三角形的两条直角边的和是14cm,面积是24cm,求两条直角边的长
一个直角三角形两三角边和是14cm,面积24cm^2,求两直角边的长?
一个直角三角形的两条直角边的和是14CM,面积是24CM2,求两条直角边的长
COS30*SIN60+SIN45*COS45
一个直角三角形的两条直角边的和是14cm,面积是24cm²,求两条直角边的长
如图所示,AB∥DC,∠1=∠2,试说明:∠3=∠4.(注意∠2为∠CPB,不是∠PNB)
一个直角三角形的两条直角边和是14cm,面积是24cm,求两条直角边的长
sin60°-cos30°cos45°=?
质量是一个基本的物理量,“质量是物体本身的属性”请谈谈对这句话的了解.
要知道物品的质量用什么称
a的平方加b的平方加c的平方加200等于12倍的a加16倍的b加20倍的c.
一个直角三角形两条直角边的和是14cm,面积是24平方厘米,求两条直角边的长?
飞克视读 注意力的问题 懂心理学的朋友解释下最近在用飞克视读这个软件 个人感觉还不错 不过心里有些疑虑 就是练习一点凝视 当你定睛在中间的那个十字而忽略旁边的圆时 1. 是不是
心理学精通暗示疗法的,给我一个状态的词语吧,或让自己放松,或让自己集中注意力.本人很容易被外界的一些别人对我的看法扰乱心思,别人对我的看法,不知道我怎么就那么纠结,这种扰乱,浪
1.影响心理学健康因素有哪些?如何提高心理健康程度?
我想问下在心理学角度来说是不是幽默的人更加吸引人的注意力!要怎么才能做到吸引别的注意力,是气质?幽默?还是什么?请从心理学角度给我答复!谢谢!
若a-b=3,则a的平方-b的平方-6b=?
(a-b)(a平方+ab+b平方),我的财富值就这么多了,真的,
若a+b=负3,ab=2,求a的平方+b的平方,(a减b)的差的平方大神们帮帮忙
已知圆的方程为x2+y2+ax+2y+a2=0,过定点A(1,2)可作圆的两条切线,求a的取值范围