修辞手法是什么意思

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 05:55:17
修辞手法是什么意思
6.25:(x+5)=1.25:(x-5)求x (x-6)×5/6=25 (x-6)*6分之5=25 2/1 X 3/1 +12/5 X 2/1 5/4 X7/5 -2/1 (6+15/2)X5 7.(1)已知正项等差数列{an}的前n项和为Sn,若S3=12,且2a1,a2,a3 +1成等比数列,求{an}的通项公式(2)数列{an}中,已知a1=1/4,an+1/an=1/4,bn+2=3log1/4an(n∈N*),求{bn}的通项公式 1.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若S3=12,且2a1,a2,a3+1成等比数列求 Sn2.设等差数列{an}的前n项和为Sn,a2-1 S4=-8.(1)求数列{an}的通项公式(2)若Sn=-99求n 明明数学、语文、英语三科的平均成绩是96分,数学、英语平均成绩是98分,他的语文成绩是多少分? 小明上学期期末考试,数学、语文、英语三科的平均成绩是92分.如果不算数学成绩两科平均成绩比三科的(接着上面) 平均成绩低2分,而英语成绩比语文成绩高3分,小明这三科考试成绩各是多 请帮帮我,让我如何进行初一数学的复习? 初一数学同步辅导与能力训练的伴你成长原子能出版社第93页第八题2天内给答复的在加分书店里都有 十二分之十一X 120%X=6.5 解方程怎么解 .军军上学期期末考试成绩如下: 语文84分;数学96分, 外语94分,自然98分, 思想品德的成绩比五门学科的思想品德的成绩比五门学科的平均成绩高4分, 军军思想品德是几分?写出全过程. a=1/2,b=1/3,则3a²-ab/3a²+5ab-2b²=/表示分数线.前者是分子 后者为分母 已知|3a-b+1|+(3a-3/2b)²=0 求(b²/a+b)/【(b/a-b)x(ab/a+b)】 若a=1/2,b=1/3,则3a²-ab/3a²+5ab-2b²=若a=1/2,b=1/3,则3平方-ab/3a平方+5ab-2b平方=(要过程) 如图,在△ABC中 过点A作DE平行于BC 则∠BAC+∠B+∠C=180°,为什么?由此可以联想到什么结论? 初一数学题(探索直线与平行的条件)如图所示,已知∠B=25°,∠BCD=45°,∠CDE=30°,∠E=10°,试说明AB‖EF的理由 4分之一x=5分之一(900-x)怎么算.求过程 三分之X=0.5+四分之X 怎么算 计算:(1+3分之1+4分之1+5分之1)X(3分之1+4分之1+5分之1+6分之1)—(1+3分之1+4分之1+5分之1+6分之1)X(3分之1+4分之1+5分之1) 四分之x=百分之三十+1.5 咋算? 怎么样才能把语文提到94分?语文只考82,英语91,怎么样才能把语文提上去啊?希望灌水的不要来,而且我们班的有玩电脑的还可以考到92分,如果能提上去,我愿意少玩电脑啊! 一个人语文和数学平均成绩是91,加上英语是93,他英语考了多少 ( )x5=9/10 6x( )=1/3( )x5=9/10 6x( )=1/3 11/4/(2/3-(1/2+3/5)x5/9)怎么算 计算:1/(x+1) * [(x-3)/(x^2 + 6x + 9) + 2/(3+x)] - x/(x^2 - 9) 将一张长方形的纸对折,可得到一条折痕,继续对折,对折时每次折痕与上次折痕保持平行,继续对折三次后,可以得7条折痕,如果对这n次,可以得到多少条折痕? 初一数学下能力检测答案 观察下列两组算式:(1)2的一次方=2 2的二次方=4 2的三次方=8 2的四次方=162的五次方=32 2的六次方=64 2的七次方=128 2的八次方=256(2)(2的二次方)的三次方=2的六次方=64通过观察,用所发现的规律 已知a-b=4,ab=3求-3a^3b+6a^2b^2-3ab^3的值(过程) 已知b=a(2b 1),求3a ab-3b/a-3ab-b的值.快 已知sinβ,cosβ是关于x的方程x^2-2*根号2*ax+a=0的两个根(1)求实数a的值(2)若x属于(-2/π,0),求sinβ-cosβ