讽刺挖苦别人的词语

频数分布表与频数分布直方图怎么画 以前学的都忘了~ 哪位大哥帮个忙~ 假设五个相异正整数的平均数是15,中位数是18,则此五个正整数中的最大数的最大值可能为（ ）A.24 B.32 C.35 D.40我知道答案是C,但是我不知道解释的答案中为什么第四个数字最小是19,这个是怎么 假设五个相异正整数的平均数是15,中位数是18,则此五个正整数中的最大数的最大植是( ) 奥数是甚么? 假设五个相异正整数的平均数是15,中位数为18,则此五个数中最大的可能为A、24B、32C、35D、40 5个相异正整数的平均数是15,中位数是18,则此5个正整数中的最大数的最大值为多少?A24、B32、C35、D40 .假设5个相异正整数的平均数是15,中位数是18,则此5个正整数中最大数的最大值可能为有知道的请回答 A.24 B.32 C.35 D.40 假如A交集B等于B,那是不是A等于B?既,A交集B等于B,是不是代表集合A和集合B相等 1和0.99999的无限循环到底谁大 请问 ,1和0.99999（无限循环）哪个大? 1和0.99999无限循环小数那个大 1和0.99999无限循环谁大令0.9的循环为x,0.9循环可以看成是0.9加上0.09的循环,即：x=0.9+0.1*xX-0.1*X=0.9X(1-0.1)=0.90.9X=0.9所以,x=1即1=0.999999[0.9的循环]这个好像无解了 等于多少, 等于多少, 等于多少,要过程 等于多少, 13*13等于多少过程求求求 什么是基孔制配合和基轴配合?什么情况下应采用基轴制配合? 下图中,长方形被两条直线分成四个小长方形,其中三个的面积分别是12平方米、8平方米、20平方米,求另一个（图中阴影都分）长方形的面积. 我要提问1、下图中,长方形被两条直线分成四个小长方形,其中三个的面积分别是12平方米、8平方米20平方米 一个长方形被两条直线分成4个长方形,其中三个面积分别是12平方米,8平方米,20平方米另一个长方形面积是多少（列式） 把一块长方形菜地,分成两块,其中一块菜地比另一块菜地多20平方米,求这两块菜地各有多少平方米?这块菜地的长是10米,宽是8米 解出来X等于多少, 4.5-x等于三分之一怎么解, 小学美术课怎么教?请大家给我点建议.小学美术的上课从哪写方面去注意一下,让孩子们能听的有意思,还能学到一些美术知识. 也就是所谓的见面课, 第一次给小学一、二年级的孩子上美术课,希望得到一些有用的课堂建议和帮助~-)! 如何上好一节小学美术课 一辆汽车以每小时30千米的速度从甲地开往乙地,开出4小时后,一列火车以每小时90千米的速度也从甲地开往乙地.在甲乙两地的中点处火车追上汽车,问甲乙两地相距多少千米? 某校与某厂之间有一条路,该校下午2点去该厂接劳模,往返需用1小时,劳模在iawu1点便离厂步行去学校,途中遇到接他的车,在下午2点40分到达,问:汽车速度是劳模步行速度的几倍? 求四年级奥数植树问题、差倍问题、和倍问题、和差问题、盈亏问题、行程问题、相遇问题、追及问题各五道 （求助）大学数学微积分