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请问n条直线交一点,有几对“邻补角”?几对“对顶角”? 这道题怎么因式分解16z^2(4x-2y)^+12z^2(y-2x)^3 关于查找对顶角与邻补角~有N条直线相交（有可能不交于一点）那么它有多少对对顶角与邻补角?用含N的代数式表达!感激不尽~o(∩_∩)o... 哲学里矛盾到底是什么书上说的是矛盾是对立统一体,那学生的主要矛盾是学习,那学习的对立的两个面有在哪里?谁能解释一下,顺便再列举几个抽象的例子? 数列{an}的前n项和记为Sn已知an=5sn-3(n属于N*)（1）求数列{an}的通项公式;(2)求和a1+a3+a5+.+a2n-1 数列{An}的前n项和记为Sn,已知An=5Sn-3 (n属于N*) 求极限{a1+a3+...+a(2n-1)}的值 数列{an}的前n项和为Sn,若an=5Sn-3(n∈N*),求lim[a1+a3+a5+…+a(2n+1)]的值 定义运算“@”如下：对于两个自然数a和 b,它们的最大公约数与最小公倍数的差计 为a@b.如10@1如10@14=70-2=68,若8@x=32,则x=? 定义运算“@”如下：对于两个自然数a和b,它们的最大公约数与最小公倍数的差计为a@b.如10@14=70-2=68……已知6@x=27,求x的值. 甲乙丙3人同时独立地向一目标射击一次,命中率分别为1/3,1/2,2/3,求目标被命中的概率.甲乙丙3人同时独立地向一目标射击一次,命中率分别为1/3,1/2,2/3,求目标被命中的概率.答案为8/9,为什麽不是 对两个自然数a和b,它们的最小公倍数与最大公因数的差,定义为a*b,即a*b=【a,b】-(a,b).已知6*y=28 y=? 对两个自然数a和b,它们的最小公倍数与最大公因数的差,定义为ab,即ab［a,b］－（a,b）.比如,10和14的最小公倍数是70,最大公因数是2,那么1014=70－2=68.已知6x＝27,求x的值怎么算 4分之3比8分之1化简 甲乙丙3人各进行1次射击,如果甲乙击中目标的概率均为0.8,丙击中目标的概率为0.6,计算至少一人击中目标的概率是多少?PS.麻烦老师给我谢谢解题步骤,便于学习,谢谢! 甲乙丙三人各射击一次,三人击中目标的概率都是0.6,求其中恰有一人击中目标的概N次独立重复试验恰有K次发生的概率例1变式甲乙丙三人各射击一次，三人击中目标的概率都是0.求其中恰有一 一道数学题（第2小题） 在1,2.3.4.5之间添上运算符号及括号,使它们的和等于33. 一道数学题,第二小题 哲学中 矛盾的本质 化简比11/12:1.875:1 化简比:12分11:1.875:1 数学题第（2）小题 性格敏感的人有什么优点和缺点? 一道数学题,第二小题求详解24．（本题满分12分,每小题各4分）已知：在平面直角坐标系xOy中,二次函数的图像与x轴交于点A、B（点A在点B的左侧）,与y轴交于点C,△ABC的面积为12．（1）求这个 要在算式1-（-6○3分之1）的2次方的○中,填入一个适当的运算符号,使结算结果最小,应填入（） 哲学上对"自由"的定义是什么? " 自由" 在哲学中的解释是什么?在电视中无意看到"自由"在哲学中意味着选择与责任现在想请教" 自由" 在哲学中的完整解释是什么? 3分之2时：化简比 在同一平面内,直线L1,直线L2相交于点o,又直线L3平行在同一平面内,直线L1,直线L2相交于点o,又直线L3平行直线L2,则直线L1和L3的位置关系是?a平行b相交c.垂直d.平行或垂直 一道关于直线与平面所成角的数学题已知平面内的一条直线与平面的一条斜线的夹角为60度,这条直线与斜线在平面内的射影的夹角为30度,求平面的斜线与平面所成角的余弦值. 2x方+4x+1 怎么因式分解 关于平面直角坐标系的已知,A(1,0),B(3,0) ,C(0,3),D(2,-1) (1)求四边形ADBC的面积(2)试求在y轴上是否存在一点P,使三角形ADP的面积与三角形ABC的面积相等,若存在,求出点P的坐标,若不存在,说明理由,