5、被看成是教育学成为独立学科的标志的著作是。A《教育漫话》B《普通教育学》C《大教学论》D《雄辩术

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 01:54:01
5、被看成是教育学成为独立学科的标志的著作是。A《教育漫话》B《普通教育学》C《大教学论》D《雄辩术
求x^8+x^7+1 因式分解~~~~~~ ^后的数字为次幂数~~~~求解~~~~! 因式分解:x^8+x^7+1 因式分解X^8+X^7+1 x^8+x^7+1 x^8+x^7+1 x^8+x+1将此式因式分解 在某一旅游景区,建有一山坡滑雪运动项目,某段斜坡可看成倾斜角θ=30°的斜面,一名滑雪者总质量m=80㎏,他在这段斜坡上从静止开始匀速下滑50m时,其速度增大到20m/s,(不计空气阻力,取g=10m/s 为什么水龙头关了后还得流水水从大到小 得过会才没水呢 以前都没事 就是换了新水表后才出现的情况 到底是哪出了为题? 最好是注重基础的, 求较难的初高中数学试卷有网址的请发下啊! 一定要讲的详细一点啊. 用一根40厘米长的铁丝围成一个等腰三角形,它的一条腰是底边的二分之三,这个三角形的腰和底边各长多少? 用78厘米长的铁丝围成一个等腰三角形这个三角形的一条腰和底边的比是5:3等腰三角形的一条腰长是多少厘米 用一段长90厘米的铁丝围成一个等腰三角形,一条腰与底边的长度比是2:1,这个三角形底边的长是多少厘米? 用70cm长的铁丝围成一个等腰三角形.三角形一条腰与底边长度的比是2:3,这个三角形的底边长是多少? 用一根长60厘米的铁丝,围成一个底边是10厘米的等腰三角形,这个等腰三角形的一条腰长是多少厘米? 已知x平方加y平方等于1则x加y最大值 对例题要刨根问底.分析后再做其他类似的题要有举一反三的效果. 将M的直角坐标(-根号3,-1)化成极坐标ρ=根号下的(-根号3)+(-1)² =2tanθ=三分之根号三因为点M在第三象限,所以θ=六分之七π M(2,六分之七π)其他我都懂 ,但是 那个 六分之七π 是怎么 高中数学题懂的进例题1 两道题怎么算 例说解答词语辨析题的几种思路 区别词语:方法 方式 手段 途径 措施 六年级数学分数解答题 问4道应用题1.某次测验共25道选择题,每题答对得4份,答错扣2分,不答不得分,小明在这次测验中答对得题目数量是答错的10倍,得了76分.问小明答对 答错和没有答的各有几道题?2.甲乙丙三种糖果, 问这4道应用题.(急!)第一个:一条公路,一辆汽车先行驶了4分之1,接着又行驶了余下的3分之1,还剩下30千米,问:这条公路共有多少千米?第二个:阳阳正在读一本科普书,第一周读了90页,还剩 六年级数学奥赛 分数的拆分 讲解讲讲 弹弹堂的 高抛公式 要大家看得懂的! 弹弹堂半抛公式,说的简单点,太多我看不懂. 急急急!英文题目 拜托各位高人解答!TT泪奔感谢!a company wants to change its name , so tha the company name will look the same when painted verticallyon a glass door, from inside and outside.which name should it choose?a.TIMEb.NONAc.D 1、 19.6克铁粉和8克硫粉混合后放入密闭容器中加热,充分反应后冷却,再加入250毫升一定物质的量浓度的盐酸恰好完全反应.试求:(1)反应后可生成标准状况下的气体多少升?(2)所加盐酸的物质的 还要算试,两题都要 要算试,两题都要,