30的因数一共有多少个

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 08:02:48
30的因数一共有多少个
在一个加法算式里,三个数的总和是90,已知和是一个加数的在一个加法算式里,三个数的总和是90,已知和是一个加数的3倍,如果和不变,较大的一个加数增加7,另一个加数应该变成多少. 已知加法算式中两个加数的和是18,这两个数可能是多少?一些就可以了 在一个加法算式中 两个加数的和是300,若果将较大的数减半 小的数加倍,两个数的和比原来少60 原来是多少? 三个数相加,有一个加数是0,和是-3.求算式! 将式子10减12看成减法运算,减数是( ).将10减12看成加法运算,第二个加数是(将式子10减12看成减法运算,减数是( ).将10减12看成加法运算,第二个加数是( ). 算式5-7看成减法运算时,减数是 ;看成加分运算时,第一个加数是5,第二个加数是算式5-7看成减法运算时,减数是 ;看成加分运算时,第一个加数是5,第二个加数是 . 算式是5-7看成减法算式,减数是( );看成加法算式,第一个加数是5,第二个加数是( ) 算式是5-7看成剪发运算,减数是7,看成加法运算,第一个加数是5,第二个加数是几? 将数学表达式转化为C++表达式 (很简单的)(a+b)/(a-b) (a+b)/(c+d) a 非常非常简单的公式(数学)哪个对?我很模糊..(a+b/a-b)^2=a^2+b^2/a^2-b^2(a+b/a-b)^2=(a+b)^2/(a-b)^2这俩哪个对? 数学简便技巧公式数学公式最好自己总结的? x=(2t-1)/(t-1)用x的表达式来表达texpress t in terms of x不知道我有没有翻译错, ① 、△△ ②、△△ ③、△△△ ④、 △△△△ 2 △△ △△△ △△△△ 第N个图案里有多少个三角形?4 6 8用含有字母的式子表示是( ).理由 三角形的面积和周长=长乘高除2 这样回答 圆柱体表面积 圆柱体体积 圆柱体侧面积是什么东西?拒绝复制 第三题简答 答好有分的 如果阳光下你的身影的方向是北偏西35度,那么阳光相对与你的方向是 y=ax^2+bx+c它的对称轴公式?顶点公式?当y=0时,两根之和,两根之积的公式各是什么?PS:好像有-b/a还是-b/2a的,我记不清了.不要笑我~ 计算:(+1)+(-2)+(+3)+(-4)+.+(+2005)+(-2006)+(+2007) 怎么算 写出算式 计算:(+1)+(-2)+(+3)+(-4)+.+(+2005)+(-2006)+(+2007) 怎么算 写出算式 计算:1+2-3-4+5+6-7-8+…-2007-2008否改变其中部分“+”为“-”或“-”为“+”结果为1?能,写算式,不能,写理由. 2.5*3.25这个算式表示的意义? 我有题目求教:5+3×()=25-()怎么计算?它说移到一边后再合并,请说明基本原理及其公式好我有题目求教:5+3×()=25-() 是3×()×()=25-5 4×()=20 ()=5 这个4×()=20 是怎么来的呢 请问-0.25=1÷()?请说明基本原理及其公式好吗谢谢请问 -0.25=1÷()?请说明基本原理及其公式好吗谢谢 1.25×3.2怎样简便计算?请说明基本原理及其公式好吗谢谢,这种简便计算,可以用在任何方面吗? 初中数学应用题和计算题31条要题 1 要初一上期的,2道计算,2道整式计算,1道方程就是你们给我出题就普通的计算和整式计算和方程在把答案给我老师要求的 一条路按计划18天可以修完它的1/3,如果工作4天后,工作效率提高1/5,那么一共几天可以修完它的一半? 1.在锐角△ABC中,∠A=52°,边AB,AC的垂直平分线相交于点O,求∠BOC的度数2.已知∠BAC=30°,G为∠BAC的平分线上任意一点,GE平行AC,GE与AB交于点E,GD垂直AC,垂足为点D,求GD比GE的值 我个人认为是9:7到1:不应该是个定值 初中数学题目在线解答.小明坐着热气球从A建筑向B建筑驶去.A和B之间相距500米.问热气球到路面的距离.差不多就是这个样子.热气球是P.左下角是66°,右下角44°.中间是个直角. 数学应用题:求公式一条横幅,总长8米,要求贴10个字,字体宽度40厘米,头尾各留80厘米,求每个字的字距?想知道具体步骤是怎么算的 大部分数学应用题的公式!谁有啊!告诉我啦,谢谢