a的伴随矩阵的行列式

有关爱因斯坦的故事有哪些… 因式分解a²－b²－2b-1= 因式分解：已知：a-b=1,则a²-b²-2b=? 数学归纳法证明1+3+5+...+(2n-3)+(2n-1)+(2n-3)+...+5+3+1=2n^2-2n+1(n属于正整数) n>=3 ,n是整数,如何用数学归纳法证求证 (2^n)>=2n+2 用数学归纳法证明1 1+2+3+.+n=1/2*n*(n-1) 2 n为正整数1+3+5+……+（2n-1）=n^21+2^1+2^2+……+2^n-1=（2^n）-1 15(a-b)²-3y(b-a) 因式分解 超急! a²b²-a²-b²+1 因式分解 阿尔伯特·爱因斯坦的小故事 用80米彩带作花,每朵花三分之二米,已经做了四分之一,做了多少朵花?' 二次三项式2x^2+6x-3m能在实数范围内因式分解,则m 的范围? 求导,f(x)=x三次幂+3a x二次幂+3(a+2)x+1 李阿姨家买了一台柜式空调,它的外包装是一个长0.6m,宽0.3m,8m的长方体纸箱.纸箱至少要多少平方米的纸板? 速度改变的大小等于加速度吗?谢谢 变化率是否相当于加速度? 计算数学表达式#include #define FUN(m) (m*m+4.5*m-2.3)/(m-3.5)void main(){ /**/ float x,y,z; /**/ printf("\nPlease input x(3.5),y(3.5),z(3.5): "); scanf("%f%f%f",&x,&y,&z); if(x==3.5 || y==3.5 || z==3.5) { printf("divide 0,error!"); 加速度的大小反映速度对时间的变化率的大小对吗 lim (f(x)-f(a))/(x-a)^2=-10,则f(x)在x=a处（）答案取得极大值 输入a,b,c三个变量的值,编写程序,计算数学式a*b/c.要求：用三个等阶的C语言表达式来分别描述该数学式 Y=(1+X)^(1/X).求Y'(1)及所运用的定理,3Q! 【数学】求导题已知函数y=y(x)由方程 2^(x*y) = x + y 确定,求dy|x=0注意是2的x乘以y次方~求带过程解释 f(x)=ln(x)+ln(2-x)+ax (a>0)诺f(x)在(0,1]上有最大值 1/2 求 a的值? 加速度在数值上等于单位时间里速度的变化不是速度大小,所以直线中肯定是对的但是圆周中貌似不对啊..对于速度变化,如果只有方向变化,能不能具体算出一个变化的数值?高中貌似没涉及到 下列关于加速度的描述中正确的是 a加速度在数值上等于单位时间里速度的变化 b当加速度与速度方向相同且又减小区物体做减速运动c速度方向为正加速度方向为负b速度变化越来越快加速度 加速度在数值上等于单位时间里速度的变化------是否正确,为什么? 有这样一个变换形式吗?-2x=x-6,可不可以变换成2x=6-x?如果可以,是根据的什么定理或公式呢? 加速度在数值上等于单位时间里速度大小的变化 这句话对吗我做了一道题下面关于加速度的描述中正确的是A．加速度描述了物体速度变化的多少B．加速度方向与速度方向相反时物体做减速 f（x）=2x^2－x+1在闭区间〔－1,3〕内可导怎么证明?（用数学表达式） 加速度可以比较大小吗2010年广东理综的17题C选项0-1s内的加速度大于2-4s内的加速度两部分加速度方向不同但是C选项是对的高考遇到这种情况怎么办 加速度大小和加速度既然有区别 那为什么可以说加速度大小表示速度变化的快慢程度 也可说加速度表示速度快慢 加速度与速度的大小的区分 爱因斯坦为社会做出了什么贡献用很简短的话语来回答