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( )千克的七分之五和五千克的七分之一一样重? 6与0.75的最简整数比是（）比值是（） 一.2分之5小时：25分的最简整数比是（ ）,比值是（ ）二.一根铁丝长10米,用去5分之3,剩下（ ）米,再用去2分之1米,还剩（ ）米.三.a的3分之1与b的5分之2相等（a,b均不为0）,则a：b=（ ）.19分之13 18：27 0.25：0.2 0.875;8分之1 用下面各比化成最简单的整数比 25:6.5怎么求比值 35又七分之四×3.5+63又七分之四×35-七分之一÷三十五分之一 七分之一里面有几个三十五分之一,三分之二里面有几个十二分之一 （-1/12-1/36+3/4-1/6）×（-36） 36÷4+5-1+2×3+12÷3+1=6在算式上加括号:小括号( )和中括号〔 〕.使算式等于6 六年级上册应用题把甲班人数的1/5调入乙班后,两班人数相等,原来乙班人数是甲班的多少? 小学应用题：两班各有多少人?五年级一班和五年级二班共有84人,五年级一班人数的5／8与五年级二班人数的3／4共有58人,两班各有多少人?求高手给个解题思路有参考答案：（84×3／4－58）÷（ 文艺演出时,一般调出全班人数的十分之一到二班,则两班人数相等,原来一班与二班的人数比是多少? 甲班人数是乙班的1.5倍,如果甲班给乙班9人,那么两班人数相等,两班原有多少人?（用方程解答)急待您的回答! 甲乙两个班共84人,甲班人数的62.5与乙班人数的百分之75共58人,两班各有多少人!用方程解 七年级一班有学生53人,二班有学生45人,从一般调x人到二班,这是两班的人数相等,应烈方程为: （-12/1-36/1+4/3-6/1）乘（-48）求过程与结果! 1/36÷（-1/4-5/3+7/12） 分别说出能被4,7,8,9,11,13,25,125整除的方法.是方法!求了,满意的话有额外悬赏,我急啊~~~ 能被6 7 9 11 4 25 8 125整除数的特征? 128除于25除于4的简便算法.赶时间 9000/375的简便算法 已知直线L及直线L两旁的两点A,B (1)在直线L上求作点P,使PA加PB最小(2)在直线L上求作点Q,使QA减QB的绝对值最大 告诉我怎么添线就对了! 有个数学不等式证明题 ,麻烦说明下原因您好 请问一道题目 为什么不能是A+B=ABB^T+BAA^T这种形式,此处没有理解 麻烦您详细说明下原因或者理由~那正确写法是A+B= 正确写法有几种呢?其他的为什么不可以. 另外若 例题；一个盒子里装有10颗黑棋子和10颗白妻子,至少要从中摸出即可妻子,才能保证有3颗妻子的颜色相同?答；把两种颜色的棋子看做两个抽屉,必须有一个抽屉摸两个棋子,另一个抽屉摸三个棋 数学中的“空集”怎么解释呢?最好有简单明了的例子来说明.急,急,急. 在x=x0的某邻域内,总有f(x)>g(x)且f(x)在x0的极限值存在,为A,g(x)在x0的极限值存在,为B,则A大于等于B.请高手举例说明下A等于B的情况.我完全无法理解,既然f>g,为什么A可以等于B 连比 （急求例子,方法说明）~ 高一数学,麻烦写一下思路及其步骤 说思路+主要步骤即可题一：f（X）=Lg[2^x+2^(2-x）-m]的定义域为R1）求实数m的取值范围组成的集合M本人设g(X)=2^x+2^(2-x)计算得m 比较下列各组中函数大小：