学校批改情况反馈总结

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 09:10:14
学校批改情况反馈总结
(求具体过程) X²+12X+25=0 用公式法解: 用公式解一元二次方程x^2+12x+25=0 X^+12X+25=0的解答过程 x的平方+12x+25=0用分解因式法解 12Xx25%+(3200-12X)x20%=700 5X+45=7X+3 12Xx25%+(3200-12X)x20%=700 (580-x)+[600-(x+272)]=444 12Xx25%+(3200-12X)x20%=700 5X+45=7X+3 (580-x)+[600-(x+272)]=444 每1步运算都要说.12Xx25%+(3200-12X)x20%=700 5X+45=7X+3 (580-x)+[600-(x+272)]=444 15(X-0.4)=12X+(0.25) x=[(5/12x+35)÷11]×25怎么解? x的平方-12x-9=0 配方法解 x平方+12x-1=0用配方法 点乘号和差乘号的区别在哪里?什么时候用什么乘号? 数学中·是什么意思?乘号? 物理中的乘号能不能用数学的乘号急啊……! 4.6X11/8+8.4/8/11-11/8X5 1/3:1/20=5/8:x(解比例)! ×分之0.4=8分之1.5 解比例 5(x+3.6)=20.5 (1/2+1/3)+(2/3+1/4)+(3/4=1/5)+(4/5+1/6)+···+(18/19=1/20)+(19/20+1/2) 6/5=( ):30=30:( )=18/( )=( )/20=( )% 18分之12=18/6分之12/6=3分之2=2分之几 7分之18-(0.6-7分之3-1) 已知反比例函数y=-x分之15.当x大于等于-5时,y的取值范围是;当x 反比例函数y等于2/x,当x等于-2时,y等于__;当x小于-2时,y的取值范围是__:当x大于-2时,y的取值范围是__ 已知y是x的反比例函数,且当x=4时y=6,如果自变量x的取值范围为2大于等于x小于等于3求y的取职范围 已知反比例函数y=-12/x.1)当2 已知反比例函数y=-12/x,求当y小于等于4\3时自变量x的取值范围. 画反比例函数y=x分之6和y=-x分之6 已知x平方-2xy-4y平方=0(y不等于0),求y分之x的值 已知x/3等于y/4等于z/5,则8x➕y➕6z分之x+4y+2z等于 如果3X+4Y,并且(Y不等于0),那么X:Y= 已知3x+4y=0.x不等于0求分式2xy+y的平方/x的平方-xy