形容承上启下的成语

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/26 17:32:58
形容承上启下的成语
初中数学的乘法公式 整式中的 3(2x+1)(2x-1)-4[(3)/(2)x-3][(3)/(2)+3]5(2x+5)2+(3x-4)(-3x-4)(2x+y-z+5)(2x-y+z+5)[(7)/(3)x+(3)/(2)y]2 用乘法公式进行计算!1.(x-y)(-x-y)(x²+y²)2.5(3-5a)²-5(3a-7)(3a+7) 求初中数学代数公式大全 运用乘法公式计算运用乘法公式计算(一定要的)(3X-5)^2-(2X+7)^2(2X-Y-3)^2 整式乘除(乘法公式)计算题 第一个要乘法公式计算 第二个要平方差公式计算 有一道减法算式,如果被减数、减数和差相加得258,已知减数是差的2倍,被减数、减数、差各是多少?列方程解答 在一个减法算式里,如果被减数.减数与差相加的和是256.那么被减数是多少? 1.在一道减法算式里,被减数、减数与差相加的和是160,差是减数的五分之三,这个减法算式是什么?2.两个数相除,商是3,如果把被除数、除数与商相加,和是71,被除数是多少算式方程别来 急 快 在一个减法算式里,被减数、减数与差相加的和正好是100,被减数是() 在一个减法算式里,被减数、减数和差相加是280,已知差是被减数的5分之3,那么差是多少?急用! 在一道减法算式中,被减数、减、差的和是9.68,差数是3.2,减数是多少 一个减法算式,被减数,减数,差这三个数的和是41分之36.已知减数相当于被减数的9分之2,被减?减数?差要算式啊,快,好的追分.快在一个减法算式中,被减数,减数,差这三个数的和是41分之36.已知 在一个减法算式里,被减数、减数与差的和是120,而差是减数的3倍,差不变,被减数减5,减数是几? 在一道减法算式中,被减数是96,减数与差的比是7:9,减数是(). 在一道减法算式中,被减数是96,减数与差的比是7:9,减数是()差是(). 在一道减法算式当中,被减数是96,减数与差的比是7:9,减数是( ),差是( ) 在一个减法算式中,被减数,减数和差的和是96.其中减数是差得20%,减数是(). 一个减法算式中,被减数、减数和差的和等于96,减数是差的2倍,被减数,减数和差各是 一道减法算式的差是12.9.如果被减数增加3.5,减数增加2.5,得到的差是多少? 在一个减法算式里,被减数是减数的1.4倍,差是0.4,求被减数.(用方程) 在一个减法算式里,被减数减数与差相加得258,已知减数是差的2倍.求:被减数是多少?(方程解) 在一个减法算式里,被减数是减数的1.4倍,差是0.4,求被减数, 在一个减法算式中,差与减数的比是3比5,减数是被减数的几分之几? 在一个减法算式中,差与减数的比是3:5,减数是被减数的百分之几? 在一道减法算式中,减数是被减数的五分之二,差是被减数的几分之几 在一个减法算式中,减数正好是差的二又五分之一倍,那么,差一定是被减数的几分之几 一个茶罐的容积约是0.9L?还是ml快点,急用!【此处省略n个!】那还有一题,谁对了就采纳谁,看好,一个长方形玻璃容器,从里面量长he宽均为2cm,向容器导入5L水,再把一个土豆放入水中,这时量的容器 判断题:一个长方体茶叶罐,体积一定比容积大.( ) 一个圆柱形茶叶罐,内侧底面积是78.5平方厘米,高是16厘米,这个茶叶罐的容积是多少?格式是:式子(可以不给,但给的可以加财富值5)算式答:————(可以不给,但给的可以加财富值5)