北美五大湖形成原因

D在三角形ABC的AB边上的一点,AD/AB=（CD/BC)^2.求证：三角形ACD与三角形ABC相似 甲乙两数都不是0,甲数的四分之一等于乙数的五分之三,甲乙两数的比是 观察下列等式（式子中的“!”是一种运算符号）：=1,=2×1,=3×2×1,=4×3×2×1.试计算（n-1)!/n!(n是正整数）. 两个10两个4等于24.加.减.乘.除随便放要等于24,数字不能重复 如果甲数的60%等于乙数的三分之二,甲乙两数不为0,那么甲大于乙对吗 浙教版七年级上实验班数学70-71页答案 大家帮忙啊.2个一,2个9,怎么算等于十,用加减乘除,每个数只能算一次啊 求句子成分分析 新概念英语2第3课文章看起来很简单,一看就懂,但真要作句子分析时还真不觉得简单.我们老师说要想提高英语,句子分析很重要,所以就买了本新概念2来作句子分析.当然还是有 新概念英语第二册26课句子成分分析 新概念英语第二册46.47课句子成分分析就是句子是被动语态还是主动语态,是什么引导的宾语从句之类的. 新概念英语第二册该怎样学?是将里面的课文背熟还是仔细分析句子的成分,学习每课的语法.平时英...新概念英语第二册该怎样学?是将里面的课文背熟还是仔细分析句子的成分,学习每课的语 数学《实验班》答案P1-50.我会给你们好多分的!我感激不尽! 已知a的平方+b的平方+c的平方-ab-bc-ca=0,试说明a=b=c.疑问?我知道中间有一部是a²+b²+c²-ab-bc-ca=02a²+2b²+2c²-2ab-2bc-2ca=0（为什么要同时×2）（a²-2ab+b²）+（a²-2ac+c² 在三角形ABC中,若∠B=1/2（∠A+∠C）,且sinA*sinC=cos^2B,S三角形ABC=4√3,求三边长a、b、c △ABC中,A、B、C所对的边分别为a、b、c,且SinA×(Cos C/2)^2+SinC×(Cos A/2)^2=3/2 SinB.求证2b=a+c.已知在△ABC中,A、B、C所对的边分别为a、b、c,且SinA×(Cos C/2)^2+SinC×(Cos A/2)^2=3/2 SinB.求证2b=a+c. 化简,向量AB+向量BC+向量CA 怎么化简向量?向量AB+向量BC+向量CA 初中物理好学吗 人教版 新概念英语第一册73课改写像讲故事一样,希望快些 我该上初二了,老师说,听别人说,也好学,也不好学!我数学学得不错,也对学物理有什么影响吗?用不用提前补补?有经验的哥哥姐姐传授一下蛤! 若不同的三点A,B,C满足(BC*CA）：（CA*AB ):(AB*BC ）=3:4:5,则这三点 组成什么三角形还是在一条直线上 已知点P（0,5）及圆C：x^2+y^2+4x-12y+24=0,求过点P的圆C的弦的中点的轨迹方程. 已知点P(0,5)及圆C:x*2+y*2+4x-12y+24=0,求过点P的圆C的弦的中点轨迹方程所求中点(x,y)、p点、圆心(-2,6) 三点构成直角三角形用勾股定理：得x^2+(y-5)^2+(x+2)^2+(y-6)^2=(2-0)^2+(6-5)^2 已知点P（0,5）及圆C：x*x+y*y+4x-12y+24=0,求过P点的圆C的弦的中点的轨迹方程 已知点P(0,5)及圆C:x^+y^+4x-12y+24=0.求过点P的圆C弦的中点轨迹方程. 公共汽车定时速的在一条线路上匀速行驶,一骑车人在同一路线上匀速行驶,该人每隔5min与迎面驶来的汽车相遇一次,每隔7min后面同向行驶的一辆汽车超过他.则公交车汽车站每隔多长时间发一 下列各对算式中,结果互为倒数的是 A.a-b和b-a B.(-8)×（-8）和（-8）÷（-8） C.1÷m和m÷1（m≠0）D.4×9和4÷9 如果a和b互为倒数那么式子(5／a÷b／6－15)÷3／5的结果是多少 如果a和b互为倒数那么式子b/9÷2/3×a/4的结果是多少 学会计好学吗? 新概念英语1b视频/那个Unit26_Lesson51在1:13时好像有两个声音是吗,你去优酷找找看. 数+数学+好好学=数好学 其中数,好,学各代表多少