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国学一词是怎么来的?现代的国学代表是? 国学 一词 是谁提出的 国学可以用什么此词来形容?》我要写读后感帮帮忙! 国学教育包括汉语汉字教育吗? 感悟国学的经典词语? 已知在三角形ABC中,点D在BC上且BD=DC,AD平分角BAC求证AB=AC 如图,三角形ABC中,AD垂直与BC.垂足为D.且BD:DC:AD=2:3:6.求角BAC的度数 先阅读下列解题过程,（2） 解方程：x+3的绝对值=2 1.当x+3≥0时,原方程可化为：x+3=2,解得x=-1;2.当x+3 阅读下面解题过程,解方程x²-1x1-2＝0 解分以下两种情况：（1）当x≥0时,原方程可化为x阅读下面解题过程,解方程x²-1x1-2＝0解分以下两种情况：（1）当x≥0时,原方程可化为x²-x=0,解得 在三角形ABC中,AD垂直BC.垂足为D,且BD：DC：AD=2：3：6,求角BAC的度数?.A./1 \./.1..\./..1...\.B/...1.\C.——————.D.........A ........./1 \ ......../.1..\ ......./..1...\ ....B/...1....\C .....—————— ..........D 在三角形ABC中,AD垂直BC,垂足为D,AD在三角形ABC的内部,BD：DC：AD＝2：3：6,求角BAC的度数? 在三角形ABC中,AD垂直BC,垂足为D,AD在三角形ABC的内部,且BD:DC:AD=2:3:6,求角BAC的度数. 在三角形ABC AD垂直于BC 垂足为D 且BD:DC:DF=2:3:6 求角BAC的度数 阅读下面的例题,请参照例题解方程X²-/X-1/-1=0.解方程X²-/X/-2=0阅读下面的例题,解方程X²-/X/-2=0解（1）当X≥0时,原方程化为X²-X-2=0,解得X‘=2,x”=-1（不符合题意,舍去）（2）当X＜0 阅读下面的例题：解方程：2√x-1+x=4将方程变形：x-1=2√x-1-3=0,设√x-1=y,则原方程变为：y^2-2y-3=0解这个方程得：y1=1,y2=-3（不合题意,舍去）∴解得√x-1=1,解得：x=2经检验：原方程的根为：x=2请 已知,在三角形ABC中,角A=60度,AB=AC,BE垂直于AC于E,CF垂直于AB于F,点D为BC的中点,BE、CF交与点M,那么三角形DEF是等边三角形,请说明理由 收集数据时,一般有以下几个过程 1 2 3 4 5 6 急,今晚就要能追上小明吗那课的一架战斗机的贮油量最多够它在空中飞行4.6h,飞机出航时顺风飞行,在静风中的速度是575km/h,风速是25km/h,这架飞机最多能飞出多少千米就应返回?还没学过带风 excel表格问题 用if公式怎么算总成绩大于等于180为优秀,大于等于160为良好,大于等于14大于等于excel表格问题 用if公式怎么算总成绩大于等于180为优秀,大于等于160为良好,大于等于120为及格,其 1000中 0.6%等于6 是怎么算出来的,给个公式 √18.75等于多少 11÷14约等于多少? 小明去追赶在他前面250m外的小军,小军步行的速度是100m/分,如果小明恰好在5分钟追上小军,求小明追赶小军的速度. 好的给一百某种储蓄的月利息是百分之0.4,存入现金200元,则本息和y与所存月数x的关系式为?半径为2的圆,如果半径增加X,则面积增加数Y与X的关系为?地面温度为20度,如果每升高一千米,气温下降 某校初二年级有A、B、C、三个课外活动小组,各组人数相等,但A中的女生比B中的女生多四名,B中的女生比C中的女生多一名,如果从A调十人去B中,再从B调十人去C中,最后从C调十人回A中,结果各组 如图,a1,a2,b1,b2,c1,c2分别是三角形abc的边bc,ac和ab的三等分点若三角形abc的周长为l,则六边形a1,a2,b1,b2,c1,c2的周长是a.2/3l b.5/6l c.1/3l d.2l 如图,三角形ABC相似于三角形A1B1C1,顶点A,B,C分别与A1,B1,C1对应,点D,D1分别在边BC,B1C1上,且BD=1/3DC,B1D1=1/3D1C1,求证：AD/A1D1=AB/A1B1 什么样的感悟 "会当凌绝顶,一览众山小“表现出深刻的人生哲理是什么? 3x的立方-2x-1 (2x+1)的立方=?展开式 已知x的立方-x-1=0求x的立方减2x+1的值求大神真心难大神等待膜拜