参与的意思是什么意思
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/29 15:59:34
请利用“等效替代法”解决下面的问题.[探究目的]粗略测量待测电阻Rx的值.[探究器材]待测电阻Rx、一个标准电阻箱、一个电池、一个电流表和若干开关、导线.[设计实验和进行实验](1)画
液化气除了二甲醚,还掺什么,
电动势E可表示为E=W/q,可知电源内非静电力做功越多,电动势越大.这句话为什么对?不是没有说q一定吗?
对于给定的电源,移动正电荷非静电力做功越多,电动势越大
在电池内,非静电力做功越多,电源把其它形式的能转化为电能也越多,电动势也越大.为什么这句话是错的?
这个音标是 /ei/吗?
为什么a在音标发/ei/老师让弄的拜托.e在什么情况下读/i:/什么时候读?
O2的分子轨道为什么较N2不一样?
非静电力做功跟电源电动势有什么关系?
/ei/ /kei/ 根据音标写字母
26个英文字母中音标与[ei]为一类的有哪些?
主要是材料简单.
用一把钢尺,来探究影响力作用效果的三个因素.简述设计方案
在电源内部非静电力是怎样做功的?说详细一点,举个例子
找10道初中物理电学实验题!不要有磁学的,还有 最好附上答案
初中物理电学简单题,急!如图所示,已知电阻R1=2R2,R3=5R2,开关都断开时,通过A点的电流为0.2A,则开关都闭合时,通过A点的电流为( )A.说明过程!
如题哪位有初中实验题(课堂上做过的,比如测阻力对运动的影响,摩擦力大小,电压迂电流的关系等等)最好把他们的实验结论都写上来,越多越好并且要答案正确.
第10题,初中物理电学实验题
高中物理必修1第一章第三讲-------速度,课后第2、3道习题求解析(汽车和火车那两道)
谁能用 英语 介绍一下Canada的情况,如首都,气候,人文要用地道的英语啊
请归纳O2、H2、CO2、CO、CH4的相关性质:
请归纳O2、H2、CO2、CH4的相关性质
高中物理必修2课后习题答案
一道课后题.汽车从制动到停止下来共用了5s,这段时间内汽车每1s前进的距离分别是9m,7m,5m,3m,1m求汽车前1前2s 3s 4s和全程的平均速度.(分别是9 ,8,7,6,5)这5个平均速度中那个最接近关闭油门时
高中物理必修一第二章第五节课后习题第三题步骤及答案
声音在空气中的传播速度约是每秒50分之17,是在水中传播速度的百分之23声音在水中每秒可传播多少千米?
声音在空气中的传播速度大约是每秒50分之17千米,是在水中传播速度的23%.声音在水中每秒可传播多少千米?谁可以告诉我怎么做?这是解决问题!
声音在空气中的传播速度大约是每秒17/50千米,是在水中传播速度的1/4
声音在空气的传播速度大约是每秒17/50千米,只是声音在水中传播速度的1/4,声音在50要列式
声音在空气中的传播速度大约是每秒17/50千米,是在水中传播速度的1/4,声音在水中大约每秒传播多少千米?
N2.O2.F2.H2反应能力依次增强,从键能角度解释
O2,F2与H2反应越来越容易为什么用键能的角度分析,应该是键能越来越小,但是N.O.F不是从左往右半径减小吗?那应该键长就减小,键能应该越来越大啊