中国国防部长请美国国防长访华

关于抽象函数我有这么个疑问 在求抽象函数定义域时 如f（x）定义域是（1,9）问f（x+1）的定义域 为什么要f（x）和f（x+1）是相等的 另外f（x+1）=x^2+1 f（2） 这里面的2 是说x=2 还是x+1=2 为什 高中数学的抽象函数模型都是怎么推导来的?比如,正比例函数f(x)=kx(k不等于0)可以抽象为f(x+y)=f(x)+f(y）等等,还有什么幂函数对数函数等. 这是我突然间突发奇想,想出的科学问题：现在,有很多的人类,和人类的祖先——猴子.↓在进化过程中,中间过渡的那一部分到哪里去了?我爷爷说：“中间那些物种是应为不能适应自然环境,而 我突然想到,如果把很多（甚至所有）互不反应的溶质（可溶于水）都融到同一杯水中,制成各自的饱和溶液,这杯水会变成什么样?会不会变得很稠 LiLei found 100 yuan in the room.中“in the room”是宾补还是状语? 五笔t wq g su,s gg hko uf gh gyt 五笔：MQJ S T WQ YU YTD WQ YI GH XG Q,J,L.Wfc,Wdt,Wq,vvvv,Ee,R,这在五笔输入法里是什么意思啊 我们化学老师突发奇想让我们自己在户外收集到一瓶沼气,该去哪里收集?该怎么收集? 一质点沿半径r等于20cm的圆周自a点出发逆时针运动2s运动了四分之三圆周到达b点求质点的位移和路程 儿子的数学老师说我儿子解题经常另辟蹊径屡教不改,怎么解决比较好? 一质点沿半径为r=20cm的圆周自A点出发,逆时针运动2S,运动3/4圆周到达B点求：（1）质点的位移和路程（2）质点的平均速度大小和平均速率.麻烦写下解题的过程,最好写下解题思路. 、一质点自A点出发,沿半径为R=20cm的圆周逆时针运动2s,运动3/4圆周到达B点,求这段运动过程中（1如图所示,一质点自A点出发,沿半径为R=20cm的圆周逆时针运动2s,运动3/4圆周到达B点,求这段运动过 问一个我自己突发奇想的问题,我问了老师了,老师没解答出来的,七年级的炎黄帝是传说,尧舜禹也会是传说吧,那么书上说：禹建立了夏朝.但我觉得,既然是传说,那么怎么会建立了一个真实的 一质点沿半径为r＝3m的圆周自A点出发,逆时针运动,在2s内运动了¾圆周到达B点.质点位移大小和一质点沿半径为r＝3m的圆周自A点出发,逆时针运动,在2s内运动了¾圆周到达B点.质点位移大 设定义在R上的函数fx,满足当x>0时,fx>1,且对任意x,y属于R,有f(x+y)=fx*fy,f(1)=2（1）解不等式f(3x-x^2)>4 （2）解方程（fx)^2+1/2f(x+3)=f(2)+1 抽象函数的理解f(-x+1)=-f(x+1)………………①f(-x-1)=-f(x-1)…………………②由①令-x+1=t得：f(t)=-f(2-t)…………③由②令-x-1=t得：f(t)=-f(-2-t)………④为什么可以同时取-x+1=t,-x-1=t,这样不就直接有- 有什么高中生看的可以拓宽视野的最好的科普杂志要真正看过都对比过才说啊最适合高中生看的是哪个啊 最好的啊·你们觉得哪个最好说出理由分析啊 讲一讲比别的好在哪里啊 自己要看过 一质点沿半径为R的圆周作匀速圆周运动,周期为4秒,则3秒内质点的位移大小为__R,路程为__R如题,谢谢 几道高一抽象函数抽象函数不是很懂 如何理解高一的抽象函数,换来换去, f(x)=f(y)=2+(x+y)对于x,y∈R都成立,当x＞0时,f（x）＞2,且f(3)=5,解不等式f（x²-2x-1）＜3 英语翻译She started down on it ,her lips pressed tight together ,then plunged her hands under the surface.这是原句我不怎么动怎么翻译都觉得别扭 英语翻译注：来自《电锯惊魂2》警察在攻入竖锯的房子,有警员受伤,他的同伴叫的“officer down”,这个词在《要钱不要命》里也有出现,是马库斯（50 CENT饰）攻击敌人的歌曲中出现 方程租{3x+y=K+1,x+3y=3的解为x,y 且2 1.--a singer is heard all over the country,young people will buy his or her tapes.A.Still B.Also C.Once D.However2.There are other kinds of music ---are popularA.whom b.what c.who d.that3.The two teachers both think from the bookstore students can ge 五笔翻译一下jfuj fha go fha rp ,q ujqd i gmf ioo pg ,gavc pdnr vexp!vkws wdt gc sk c wwpw dmcf 求2010-2011学年度高一第二学期配送卷1比修五正弦定理与余弦定理测求2010-2011学年度高一第二学期配送卷1比修5测试卷的答案,是配苏教版的,一楼的,我不接受广告...能不能来点专业的啊,我很需 look at zhe qictures and write down zhe name of zhe places 中文 解两个方程已知x+y=8,问x,y,a各自的值是多少：3x-y=-a x-2y=-a-3不好意思啊，第一方程的右边是a，不是-a，打错了，请见谅！ 这两个方程怎么解?①120+（x-120）×40%=1/2x ②120+（x-120）×40%=3/2+3x 杆菌什么细菌在SS培养基上向下生长直接挑不起在SS上