高中数学学生作业分析

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 17:22:03
高中数学学生作业分析
集合A={y/y=2k+1,k属于整数Z},B=[y/y=2k-1,k属于整数Z],c=[y/y=4k正负1,k属于整数Z}是相等的集合吗A=B=C,但是这是思考题, 如图,竖直环A半径为R,固定在木板B上,B的左右两侧各有一挡板固定在地上,B不能左右运动,在环的最低点静放有一小球C,A、B、C的质量均为m.给小球一水平向右的瞬时速度v,小球会在环内侧做圆周 如图在倾角为a的光滑斜面上,放置一个重力G的光滑小球,在球的另一侧用一个光滑的木板 将其夹住并处于静止状态,它与斜面的夹角为b,求小球对斜面和木板的压力分别是多少?(已知a=b=30°) 父爱像什么 ( 四字词语) 父爱像什么,它怎么样 爱像什么?注:此题是苏教版小学五年级第16课《爱如茉莉》课后习题! 说说你对下列句子的理解.1、人在剥夺自然资源的同时,人类也在毁灭自己.2、生命是坚强的,生命有时脆弱的. 那个文章略~ 连线:举行 部队发表 典礼检阅 公告 宣读 意见 集合A={x|x=2k,k属于整数}与集合B={y|y=4k+2,k属于整数}A与B的关系 (1)、英汉互译.1、在街上____________2、make faces__________【18】(2)、句型转换.1、My brother likes rice and noodles.(改为选择疑问句)______ your brother _______rice______noodles.2、Mr Black went to Washington D.C.by 求大师!寒假作业啊! 望远镜性能如何识别鉴别,例如明码标出的简单参数. 当new关键字作为new约束时,它用于在泛型声明中约束可能用作类型参数的参数的类型,不理解如果是黏贴就不用了,希望简明那要,好理解, int m(char * p) { p=malloc(10); return 1;} int main() { char *p; m(p); strcpy(p,"abc"); return 0;}今天参加一公司C语言笔试,这一题没有做对.不知道该咋么改才是最佳答案,int m(char * p){ p=malloc(10); return 1;}int main() { c char p[]={'a','b','c'},q[]="abc";char p[]={'a','b','c'} 它就不分配‘\0’吗?char p[]={'a','b','c'}与q[]="abc";的定义就只有‘\0’这一个区别吗? 1GB等于多少MB?又等于多少KB啊? (按规律填数)1/2 ,7/2 ,7 ,10 ,20 ,( ) ,( ). A a2=new A("a2");是什么意思为了更详细再写一遍A a2=new A("a2");源码是:class A{String name;public A(string x){name = x;}public void func(){System.out.println(“func1 of ”+name+"is calling");}public void func2(){A a2=new A("a2");a2 A,B 是两个类B是A的子类 A*pa=new A(8); B*pb=new B(3,2); pa=pb;这三句话什么意思? can和may的区别 Can与May的区别 may和can有什么区别 may 和 can 的区别may是问长辈,can是问同辈吗? 到底怎么回事,问比自己岁数小的人用什么? 有没有哪位大神帮我做一下PS啊?急啊? 求文档:初一历史下册复习提纲(北师大版)最好就是详细点,可以的话,就把整本书的复习提纲完整地写下来,不好意思,不是 北师大版 的,是《中国历史》,真对不起啊! 一种手机有两种收费套餐:A套餐月租费22元每分钟0.2元.B套餐无月租每分钟0.4元 1.妈妈每月通话费300分钟选哪种套餐划算2:用多少分时两种套餐使用费用相同?在多少分时选B套餐比较划算?求 有两种移动电话的计算方式:若用全城通,每月收月租费50元,此外根据累计电话时间按0.4元/分加收通话费,用神州行,则不收月租费,根据累计通话时间按0.6元/分收电话费,那么每月累计通话时间 某个自然数可以写成2的两个不同次方(包括零次方)的和,我们叫他双子数,如9=2的三次方+2的零次方,36=2的五次方+2的二次方,他们都是双子数,那么小于1040的双子数有几个? 在三角形ABC中,角A=75度,角B=35度,D是边BC上一点,BD=2CD.求证:AD的平方=(AC+BD)×(AC-CD). can 与 may 的区别是?如题 你是数学大神吗?是的话讲解一下7为何C.谢谢